广安经开区第二幼儿园推出“宅时光，云相伴”系列活动，为不同年龄段幼儿提供丰富居家学习内容。小班通过《有趣的图形》认识常见图形；中班《数字捉迷藏》锻炼数字与图形反应能力；大班《我的小书包》培养自理能力，做好幼小衔接准备。此外，劳动任务《我会洗鞋子》培养劳动习惯，安全教育板块详细列出家中15类安全隐患及防护措施，涵盖防触电、防烫伤、防误食等要点。文章还包含饮食安全提醒和防疫小贴士，倡导家长与孩子共同营造安全、充实的居家生活。幼儿园通过微信公众号持续为家庭提供育儿指导。
**** 本文介绍了广安经开区第二幼儿园为不同年龄段幼儿设计的趣味宅家活动。小班美术活动“甜甜的西瓜”通过折纸与粘贴培养观察力；中班音乐活动《我们是祖国的花朵》结合手势舞提升协调性；大班幼小衔接活动“整理书包”帮助幼儿适应小学生活，培养自理能力。此外，生活技能“洗袜子”通过步骤教学锻炼动手能力，安全小课堂则以儿歌形式强化安全意识。文末附有防疫提示及幼儿园联系方式，鼓励家长与幼儿共同参与，丰富居家生活。 （160字）
别样“六一” 快乐童心 六月是童年的美好时光，我们迎来了特别的“六一”儿童节。受疫情影响，广安经开区第二幼儿园的孩子们通过线上方式共庆节日，以绘画、手工、唱歌、舞蹈等形式表达快乐。各班小朋友展示了精彩才艺，如星星组的儿歌《小星星》、彩虹班的古诗《相思》、太阳班的故事《老鼠偷吃我的糖》等。活动要求作品清晰标注班级、姓名及名称，视频画面稳定、背景整洁。优秀作品由老师统一整理播放，传递了节日的欢乐与童真。孩子们是祖国的未来，愿他们健康成长，拥有美好童年！
良好的亲子沟通能增进感情，促进孩子主动分享。广安市心理健康名师工作室邀请蒋頔老师分享“积极沟通，与孩子共架亲子桥”的实用方法。文章介绍了“非暴力沟通法”，通过观察、感受、需要、请求四步直达孩子内心；以及“三明治沟通法”，以表扬-批评-鼓励的方式让孩子愉快接受建议。呼吁家长学会倾听与尊重，用爱与理解共建和谐亲子关系。供稿：香樟树心理，编辑：广安市教育和体育局。（160字）
本期线上活动围绕“‘疫’起学习HAPPY7”主题展开，涵盖学习、劳动、安全及防疫四大板块。学习活动按年龄段设计：小班美术《小鱼》培养折纸兴趣，中班数学《“小迷糊”妮妮》锻炼观察能力，大班《认识田字格》助力幼小衔接。劳动任务《擦地》培养生活技能，安全教育科普猴痘病毒特性、传播途径及预防措施，强调勤洗手、戴口罩等防护要点。防疫知识板块重申“三件套”“六还要”原则，倡导健康作息与均衡饮食。文章最后呼吁家园携手科学防疫，共度亲子时光。（160字）
本期线上活动围绕“‘疫’起学习HAPPY7”主题，为小、中、大班幼儿设计了丰富内容：小班美术《小鱼》培养折纸兴趣与手眼协调；中班数学《“小迷糊”妮妮》通过脚印观察提升辨别能力；大班《认识田字格》以儿歌形式助力幼小衔接。同步设置劳动任务《擦地》及安全教育板块，详细科普猴痘病毒的特性、传播途径及预防措施，强调勤洗手、戴口罩等防护要点。文章还汇总防疫“三件套”“六还要”口诀，倡导健康作息与均衡饮食，呼吁家园携手科学防疫，共度亲子时光。（160字）
本文为广安经开区第二幼儿园推出的"趣味宅家游戏"专题，包含小班"找数字朋友"、中班"找规则"、大班"不能咬铅"等寓教于乐的游戏活动，旨在培养幼儿认知能力与生活习惯。同时提供详尽的防疫指南，包括居家消毒、正确佩戴口罩等防护措施，并附有生动易记的生活小儿歌。针对夏季安全问题，文章系统梳理了防溺水、防中暑、交通用电安全等八大防范要点，特别强调12岁以下儿童不得骑自行车等具体注意事项。最后提醒家长熟记各类紧急求助电话，为幼儿居家及外出安全提供全方位指导。（160字）
端午节是我国重要的传统节日，承载着纪念屈原、伍子胥、曹娥和秋瑾的历史文化内涵。广安经开区第二幼儿园通过线上主题活动，带领孩子们了解端午习俗——包粽子、挂菖蒲、点雄黄、赛龙舟等，感受"五黄""五端"的节日特色。孩子们通过手工制作、童谣传唱等方式，在粽叶飘香中体会传统文化魅力。尽管疫情阻隔了线下相聚，但云端活动依然让孩子们感知端午文化，增强民族自豪感。此次活动既传承了端午驱邪祈福的节日精髓，更在童趣体验中播撒了爱国主义的种子。
本文介绍了广安经开区第二幼儿园的线上活动安排，涵盖学习、劳动、安全及防疫知识。学习活动包括小班美术《折叠小扇子》、中班数学《有趣的纸杯》和大班幼小衔接《认识课程表》，旨在培养幼儿动手能力、数学思维及入学准备。劳动任务《洗衣服》教导生活技能，安全教育《遇到水灾怎么办》普及应急知识。防疫部分详细讲解家庭消毒要点，如科学选用消毒剂、安全使用84消毒液与酒精、正确处理快递及日常物品消毒方法，强调通风与手部卫生的重要性。文章倡导亲子互动，共度疫情时光，并附幼儿园联系方式。（160字）
本文介绍了广安经开区第二幼儿园线上活动内容，涵盖小班数学《淘气的小老鼠》、中班科学《不破的泡泡》、大班幼小衔接《大卫上小学》等学习活动，以及劳动任务《剥鸡蛋》、防疫知识《戴口罩》等实践环节。文章重点强调幼儿心理健康教育，列举焦虑、自卑等常见心理问题表现，提出鼓励法、讲故事法等六种教育方法，提醒家长避免过度关心、贿赂等教养误区，并推荐《大脚丫跳芭蕾》等治愈系绘本。最后倡导家园携手，在疫情期间通过亲子互动促进幼儿身心健康发展。（160字）
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