标签：口语 第2页

　　小朋友：入园以来，你在各方面都有了一定的进步，特别是和老师、小朋友的交往方面，进步较为显著，敢于大胆的和老师说说话，还愿意和老师亲热，老师很感动。你还逐步养成了较为良好的进餐习惯。希望上小学后，你能更积极主动地参与各项活动，多动手、动口...

　　幼儿期是口语表达能力发展的重要时期，也是关键时期。所以，作为幼儿园教师利用一切教学手段，提高幼儿的口语表达能力，让其受益终生，是义不容辞的责任。下面是我在教学中培养幼儿口语能力的做法： 　　一、在活动中、游戏中创造氛围、提供机会培养幼儿...

　　幼儿语言教育包括系统的语言教育活动，如故事、诗歌、看图讲述，也包括幼儿日常游戏活动中的语言活动。在日常游戏活动中可抓住各种机会，灵活、随机、有目的地对幼儿加以培养，培养他们的语言能力。笔者根据多年的幼儿园教学实践经验，从以下几个方面进行...

　　导读：语言的掌握对幼儿智力发展有重要意义，而口头语言表达能力的培养又是整个幼儿期语言训练的中心环节。怎样培养幼儿的口语表达能力呢？ 　　语言的掌握对幼儿智力发展有重要意义，而口头语言表达能力的培养又是整个幼儿期语言训练的中心环节。怎样培...

　　摘要：瑞吉欧认为：“儿童的由一百种组成的，儿童有一百种语言，一百双手、一百个念头；一百种思考、游戏、说话的方式；还有一百种倾听、惊奇和爱的方式；有一百种欢乐，去歌唱去理解；有一百个世界，去探索去发现。。。。。。托班幼儿虽然年龄较小，但他...

山西省晋城市阳城县佳佳幼儿园 上官新丽    内容提要：幼儿的口语运用能力，主要在于日常生活中的培养，创设适宜的语言环境，运用多元化的活动方式，是提高幼儿口语运用能力行之有效的方法。 关键词：口语能力 语言环境...

文中提到：“语言在社会生活中有着不可替代的作用，对成人来说，语言有两大功能，一是帮助人们交际，二是帮助人们思维。幼儿期是语言学习的关键期，幼儿需要在这一时期大力发展语言能力。 的确，幼儿时期是掌握口语表达的最佳时期，也是幼儿语言能力的培养关...

在我们平时的生活中，人们喜欢用谈笑风生、侃侃而谈来形容说话场面。那些说话幽默、风趣、豁爽的人都是大家乐意交往、畅诉心声、商讨事业大计的对象。如果一个人说话始末都是一个调或是吞吞吐吐、扭扭捏捏的话，那么他的受欢迎度会受到负面影响，因此，幼儿口...

［摘要］幼儿期是语言发展的一个非常重要和关键的时期。孩子只有真正学会了说话，把自己的愿望用正确的语句表达出来，才能自由地和人交往，同时也才能更好的接受成人传授的知识和经验。一个人的道德修养、文化水平、社会身份往往可以从他说话用词、语调口气中...

“语言是人类最重要的交际工具”，这句话被每一位教育工作者所熟悉。它可以使幼儿清楚地表达出自己的感觉，感受或需要，让成人或同伴了解自己，或引起别人对自己的注意。在儿童心理的研究成果和长期的教育实践已经证明，幼儿期是人一生中掌握语言最迅速的时期...