【理论】互动墙总述
环境创设,具体来说就是“教师和幼儿合作创造充实的生活”,幼儿以主人的身份参与的教育过程。主题活动中的环境创设,是把墙面环境的创设与实施的主题活动课程有机地结合起来,从而使主题墙动起来、活起来,真正地实现主题墙饰与孩子之间的良性互动。有人说:...
环境创设,具体来说就是“教师和幼儿合作创造充实的生活”,幼儿以主人的身份参与的教育过程。主题活动中的环境创设,是把墙面环境的创设与实施的主题活动课程有机地结合起来,从而使主题墙动起来、活起来,真正地实现主题墙饰与孩子之间的良性互动。有人说:...
新学期,总有一座焕然一新的幼儿园在等着小朋友们归来。最吸引眼球的就是班级的主题墙啦。为了主题墙,老师们可谓绞尽脑汁,既要设计有趣的图案,又要有美好的寓意,让小朋友们一眼看懂,受到鼓舞。救场达人宝典君来帮你出谋划策啦!这些国外的主题墙都很美好...
有没有老师做了多年环创但是没有做过叶子的请举手! 没有吧? 哼哼,我就知道……因为叶子在幼儿园环创中是再常见不过的元素了,所以今天Summer就变身霸道承包商,把我能找到的叶子制作全给大家找来了!话不多说,快来get~ 正反折叶子 ...
主题一:我爱祖国 1、天安门前照张相 我爱天安门 老师制作一个大天安门张贴在墙上,幼儿从家中带来“天安门前留影的照片”布置成墙饰。 幼儿自己制作各种姿势的小朋友进行绘画整理放在天安门前面留影。 2、中华大家庭 我国有...
审视幼儿园的环境创设,虽几经改革,转变观念,但在实际操作中还存在许多问题,主要为“四多四少”: 教师设想多、幼儿参与少; 相对独立多、与幼儿兴趣结合少; 过分强调装饰性的多、可供操作探索的少; 固定的多、变化的少。 教师只有克服环境创设中的...
综合材料绘画,本来就是绘画界中的新秀。 而综合材料墙面,更是走在艺术前沿的新型装饰手段。 什么是综合材料绘墙? 好啦刚才只是给大家举个例子…接下来通过综合材料画让大家进一步了解综合材料墙。 综合材料画没有既成的传...
根据大班幼儿的年龄特点和教学活动内容以及幼儿的兴趣,共开设了六个区域,有科学区、益智区、阅读区、棋类区、建构区、美工区。环境创设以“《海的女儿》童话故事”为主题,因此,在区域环境中,我们也加入了很多童话元素,为孩子们营造了一个充满童趣且温馨...
幼儿园开学季既充满希望又有许多挑战,老师们一定做了大量的准备工作迎接孩子们的到来。要想让孩子们充满新鲜感和好奇心地开始新学期的学习和生活,环创设计是必不可少的一个环节。怎样让墙面活泼可爱,朝气蓬勃呢? 一、“幼儿园特快专列”墙饰 这款墙饰很...
幼儿园主题墙的创设,是丰富幼儿园教育环境,优化教学手段,提高教育质量的一个重要途径。幼儿园主题墙让教师走出班级环境创设的困惑;让幼儿成为班级环境创设的主人,并与环境有效地对话,成为幼儿学习的互动平台,促进幼儿的发展;让幼儿园课程成为班级环境...
在幼儿园,环境重要教育资源,班级中良好环境创设与利用会使幼儿在与环境互动中获得各方面能力发展。但环境布置一线教师比较头疼事情,又要推陈出新,又要有欣赏美感,最好还能开源节流,启用废旧材料。而平时墙面装饰不外乎教师装饰完毕,供幼儿欣赏,整一个...