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幼儿园大班优质科学教案《自制喷泉》含反思

大班优质科学《自制喷泉》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿运用多种方法探索发现孔的大小与水柱之间的关系，探索运用多种材料制作小喷泉，初步感知喷泉的形成，通过实验培养互相礼让，学习分工合作的能力，快来看看幼儿园大班优质科学《自制喷...

中班《苏打喷泉》适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿通过实验培养互相礼让，学习分工合作的能力，通过制作苏打喷泉，培养幼儿观察和动手操作的能力，学会积累，记录不同的探索方法，知道解决问题的方法有很多种，快来看看幼儿园中班《苏打喷泉》吧。 ...

小班《小喷泉》含反思适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿乐意参与活动，并感受成功的喜悦，探索组装“喷泉”装置的正确方法，愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得，快来看看幼儿园小班《小喷泉》含反思吧。　　活动目标：　　1、探索组装“喷泉”...

摘要: 一、活动题目苏打喷泉二、活动目标通过制作苏打喷泉，培养幼儿观察和动手操作的能力。三、适用对象4～5岁幼儿。四、活动所需资源塑料盖的瓶子、吸管、胶带、白醋、小苏打、水、纸、笔。五、活动过程看一看。有趣的实 …, 一、活动题...