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标签：大班游戏教案第61页

大班游戏小马过河教案反思

　活动设计背景：　　由于最近家长反应孩子很多事都不会做，本来自己可以做的事，孩子都不愿意去做，非要家长代劳，而且遇到事情不会从多角度自己去思考，家长们很困扰，孩子都快都一年级了，还是应该让(他她们)自立了，就这样的现状，根据大班幼儿的年...

　活动目标：　　1、感知和发现身体中会动的部位，激发探索身体的兴趣。　　2、懂得一些保护自己身体的正确做法。　　3、初步了解康的小常识。　　4、了解多运动对身体有好处。　　5、学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情...

教师：活动目标： 1、让幼儿知道不能把马路的空地当作游戏场。 2、培养幼儿的安全意识和良好的礼仪习惯。 3、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。 4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。活动准备：选出三名幼儿与教师排演情...

活动目标； 1、学习较细致，有顺序地观察事物，由浅入深得观察出记忆中事物的联系和规律。 2、能按事物的外型特征进行记忆，并能大胆表述结果。 3、培养幼儿大胆想象，思维，发展动手能力。 4、能遵守规则玩游戏。 5、能根据需要自由地选...

活动设计背景通过亲子迎六一这个活动增进家园联系，促进家长和教师之间，幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。活动目标 1、让幼儿感受六一儿童节的欢乐和喜悦，让孩子们知道全世界的小朋友都在这一天过自己的节日，让孩子们学会感恩。 2、让...

　一、说教材一）教材分析：听说游戏《堆馒头》游戏儿歌是堆馒头，堆馒头，馒头堆得高，馒头堆得好，香喷喷，甜蜜蜜，吃得大家哈哈笑。该游戏充溢童趣，贴近幼儿生活，易于理解。二）教学目标：幼儿园教育纲要》语言领域中提出发展幼儿语言的关键是创...

　游戏目标：　　1、克服困难，勇敢游戏。　　2、在游戏中灵活运用”平衡走”、”双脚行进跳”、”肩上挥臂投掷”、”正面钻”等动作。　　3、探...

活动目标：　　1.练习双脚跳跃和跳跃障碍物，发展幼儿下肢耐力。　　2.练习持物平衡走和曲线跳跃，发展幼儿身体的协调性和平衡能力。　　3.能够与同伴合作盖房，培养幼儿间的协作能力。　　4.能根据指令做相应的动作。　　5.喜欢与同伴合...

活动目标 1、会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。 2、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。准备： 1、幼儿收集各种角色游戏的材料：相关医院，理发店和超市的。 2、丰富幼儿相关经验。玩法：幼儿可以自主选择参与不同的角色游...