
小班语言走不动了教案反思
活动目标: 1、尝试观察画面,理解故事情节,了解各种小动物走路的样子。 2、乐于参加说说、演演形式的阅读活动,体验阅读的乐趣。 3、能分析故事情节,培养想象力。 4、能仔细倾听故事,理解主要的故事...
活动目标: 1、尝试观察画面,理解故事情节,了解各种小动物走路的样子。 2、乐于参加说说、演演形式的阅读活动,体验阅读的乐趣。 3、能分析故事情节,培养想象力。 4、能仔细倾听故事,理解主要的故事...
本文报道了美国十佳幼儿园之一——斌斌培育学校的教育理念和方法。该学校基于心理学系的儿童心智发展规律研究,采用非传统教育方式,注重培养儿童的发现能力、独立能力和社交能力。招生一视同仁,不考试不抬高学费。通过手工、游戏等精心设计的活动,让儿童在快乐中获取知识,培养自尊和社交能力。与新加坡的幼儿园相比,斌斌培育学校的教育理念更能尊重儿童的独立性和兴趣,而非以分数评判优劣。文章反映了不同教育体制对于儿童成长的影响,呼吁重视儿童的全面发展而非单一的知识灌输。
青年父亲早期家庭教育调查研究 本研究旨在了解青年父亲在早期家庭教育中的参与情况、观念、方式和能力,通过问卷调查和访谈的方式,对广州市荔湾区的186名儿童的父母进行了调查。结果表明,青年父亲的父职参与观念有待提高,参与方式存在不平衡,参与能力需加强。为此,本文提出了加强舆论导向、加强父职教育、改进教育方法等建议,以提升青年父亲的参与能力和家庭教育的质量。 一、引言 家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。父亲在孩子成长中扮演着重要的角色,父亲参与儿童早期家庭教育对儿童的社会性发展、性别角色认同、学业成绩等多方面有积极的影响。然而,受传统观念的影响,父亲在早期家庭教育中的参与程度仍然较低。本研究旨在了解青年父亲在早期家庭教育中的参与情况,为提升父亲参与程度和家庭教育质量提供参考。 二、研究方法 1. 研究对象 本研究以广州市荔湾区186名儿童的父母为研究对象,其中父亲和母亲各占一半。 2. 研究工具 采用自编的青年父亲参与儿童早期家庭教育现状的问卷,包括父亲对夫妻职责的看法、对照顾和教育小孩的看法、参与照顾和教育小孩的情况、参与家庭中子女保育与教育活动的程度等方面。 3. 数据处理 采用SPSS17.0软件进行数据统计分析。 三、结果分析 1. 青年父亲参与观念 调查显示,青年父亲对照顾和教育小孩的自我评价较高,但妻子对丈夫照顾和教育小孩的评价相对较低。部分父亲对夫妻职责分工仍固守传统观念,即认为丈夫的角色应是“主外”的,而妻子的角色应是“主内”的。然而,超过九成的妻子都希望丈夫能多花些时间和小孩在一起,夫妻共同承担起照顾和教育小孩的职责。 2. 青年父亲参与方式 父亲参与活动的方式存在不平衡现象。大部分父亲较多参与陪伴小孩玩耍、管教小孩这类活动,而较少参与照顾小孩生活这类活动。这种不平衡可能与传统上夫妻职责分工不同有关,也可能与男女两性性别特征的差异有关。 3. 青年父亲参与能力 妻子对丈夫照顾和教育小孩的评价较低,表明部分父亲缺乏照顾好小孩的能力,不了解小孩需要,教育方法欠正确。调查还显示,有相当一部分父亲缺乏幼儿教育新理念,教养方式有失偏颇。因此,父亲参与的整体能力还需要提高。 四、讨论与建议 1. 加强舆论导向 通过正确的社会舆论导向,引导更多的父亲参与家庭教育。社会应更多地宣传父职的重要性,提高父亲参与度。 2. 加强父职教育 因应地加强父职教育,把指导父亲参与幼儿家庭教育作为家庭教育工作的侧重点。通过开设父亲参与幼儿家庭教育的课程,引导父亲更多地参与幼儿家庭教育。 3. 改进教育方法 对青年父亲进行科学指导,提高他们参与家庭教育的能力。通过开展系列讲座、座谈会、亲子活动等,帮助父亲了解小孩的需要,激发他们主动参与家庭教育的意识,学习和掌握有效的育儿方法。 五、结论 本研究通过问卷调查和访谈的方式,了解了青年父亲在早期家庭教育中的参与情况、观念、方式和能力。结果表明,青年父亲的父职参与观念有待提高,参与方式存在不平衡,参与能力需加强。为此,本文提出了加强舆论导向、加强父职教育、改进教育方法等建议,以提升青年父亲的参与能力和家庭教育的质量。
本文是一篇幼儿园大班音乐活动教案,主要目标是教孩子们初步学唱歌曲《小孩不小歌》,理解歌词含义并体会进行曲式的歌曲风格。活动准备包括复习已学歌曲并欣赏新歌曲《小孩不小歌》。在欣赏过程中,孩子们会感受到歌曲的节奏和力度,针对歌词内容进行相互解答以理解歌词。最后,通过练习演唱和让幼儿指挥演唱,达到熟练掌握歌曲的目的。
活动目标: 1、在学会歌表演的基础上,学玩控制性游戏:当熊出现时,能保持原有姿势不动。 2、能根据即兴乐曲的特点,较合拍地自由。 活动准备: 1、树林背景图、小鸟、小兔、小孩、熊图片。 2、熊的头饰。 3、录音机...
主题讲明–母亲母亲,幼儿园内有我喜爱看的动画吗?–大人是否陪我上幼儿园呀?–幼儿园的教师漂亮吗?–幼儿园的孩子是否会做我的好伙伴?上幼儿园了!在家中格外受到娇宠的小宝贝,带着很多小问号,要...
设计意图: 幼儿的天性喜欢奔跑,本活动,通过跑,培养幼儿的反应能力,加强幼儿中枢神经系统的支配活动以及心脏,血液循环,呼吸系统的活动,各器官的生理机能也会得到锻炼和改善,可达到增强体质的目的。 目标: 1练习听信号向指定方向...
游戏名称:小孩小孩真爱玩(室外游戏) 形式和人数:集体游戏 10~20人 玩法描述: 老师和小朋友坐在场地一端的小椅子上一起说:“小孩,小孩真爱玩,摸摸这儿,摸摸那儿,摸摸xx(指大树或其他目标)跑...
大班《熊和小孩》适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿能根据即兴乐曲的特点,较合拍地自由,在学会歌表演的基础上,学玩控制性游戏,当熊出现时,能保持原有姿势不动,能大胆表现歌曲的内容、情感,快来看看幼儿园大班《熊和小孩》吧。 活动目标: ...