本次活动设计以《过河》童话故事为基础，旨在通过故事情节激发幼儿的兴趣与好奇心，让幼儿通过观察图片并推测故事情节，深入理解故事中的角色互助与智慧。活动旨在引导幼儿体验动物间互助友爱的美好情感，同时渗透按由轻到重顺序过河的智慧与量力而行的品德教育。活动准备包括PPT展示与地面布置的小河。通过游戏导入，幼儿学会了搭建小桥的技巧。接着通过图片展示故事情节，让幼儿理解小动物们的过河顺序。最后展开讨论，让幼儿明白由轻到重的过河道理。整个活动旨在培养幼儿的观察力和语言表达能力，同时传达乐于助人和量力而行的教育价值。
本次活动设计以“小小特警队”为主题，通过梯子游戏锻炼大班幼儿的攀爬与平衡能力，培养勇敢、果断的品质。活动分为准备、基本、结束三部分：准备环节进行队列训练；基本环节设置四重关卡（平地、倾斜、悬空、人工摇桥），要求幼儿以走、跳、爬等方式通过不同难度的小桥，并学习团队协作；结束部分通过儿歌互动完成器材整理。活动结合竹梯、滚筒等器材，在趣味探险中增强体能，同时渗透规则意识与自然教育目标。
本次活动旨在通过梯子游戏锻炼幼儿的攀爬与平衡能力，培养勇敢、果断的品质及自然探索精神。活动准备了竹梯、滚筒等器材，设计为"小小特警队"探险情境，包含四个渐进式关卡：平地小桥（走/跳）、倾斜小桥（走/跳）、悬空小桥（爬行）和人工摇桥（动态平衡）。幼儿需根据示意图协作完成挑战，遵守规则。结束环节通过儿歌互动强化团队意识，最终达成体能训练与心理素质培养的双重目标，适用于大班幼儿体育教学。
