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幼儿园小班数学教案：逛公园

孩子们喜欢玩，喜欢有趣的东西，如何能让孩子们在游玩和体验活动的时候又能学习到新的知识，同时培养自己的观察力呢，本教案就是一个很好的例子，老师们赶紧看看这个逛公园的小班...

小班数学教案：小兔采蘑菇【设计意图】当学习要求转化为幼儿内在需要时，教育目标就变成幼儿游戏的意愿。此活动正是从幼儿年龄特点出发，创设“小兔采蘑菇”的故事情境，让孩子以角色身份轻松、自然地完成各项操作。【活动目标】 1．复习按颜色分类及5...

　　小班下学期数学教案《大和小》　　【活动目的】　　1、能区分物体的大与小，并能按大小给4个物体排列顺序。　　2、巩固认识大小标记，有一定的观察和比较能力。　　3、体验集体活动的快乐情感。　　【活动过程】　　1、集体活动：鱼儿快...

　　小班数学游戏教案《好玩的大和小》　　【设计意图】“大”和“小”是通过比较得来得一组相对概念。幼儿不仅要在学习中获得这些相对的概念，还要让“大”和“小”的概念应用到他们的日常生活中。本设计以系列游戏的活动，使幼儿在“大”和“小”的惊喜探...

　　小班优秀数学教案详案《哪个年夜、哪个小》　　设计思路：　　本次运动是以幼儿的日常生活中常常打仗到的、感知到的事物作为切入点，领导幼儿思考日常生活中对物体年夜小的描述。在这次运动中以重点领导幼儿区分年夜小为主线条，察看年夜的物品、小的...

　　小班下学期数学教案《有趣的大和小》　　【设计意图】　　大”和”小”是通过比较得来一组相对概念。幼儿不仅要在学习中获得这些相对的概念，还要让”大”和”小̶...