幼儿园小班教案《谁转得快》含反思
小班《谁转得快》含反思适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿能运用所提供的材料进行对比实验，并在活动后陈述自己的发现，通过探索操作，发现表面是圆的物体转动的时间比较长，鼓励幼儿积极参与，激发他们探索的兴趣与欲望，快来看看幼儿园小班《谁转得...
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标签：小班 第83页
幼儿园小班教案《滚一滚》含反思
小班《滚一滚》含反思适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿用语言表达滚动现象，感知圆的东西能滚动，对滚动现象有好奇心，发展动手观察力、操作能力，掌握简单的实验记录方法，快来看看幼儿园小班《滚一滚》含反思吧。 活动目标： 1．感知圆的...
幼儿园小班教案《塑料袋》含反思
小班《塑料袋》含反思适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿体会“玩中学”科学的乐趣，感知塑料袋大小、颜色、软硬，及发出的声音，发展幼儿的动手能力，快来看看幼儿园小班《塑料袋》含反思吧。 活动目标： 1.感知塑料袋大小、颜色、软硬，及...
幼儿园小班教案《糖不见了》含反思
小班《糖不见了》含反思适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿增强好奇心，并愿意思考“糖怎么不见了”的问题，观察糖在水中的变化过程，并能用自己的语言大胆的说出自己的发现，能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动，快来看看幼儿园小班《糖不见...
幼儿园小班教案《西红柿》含反思
小班《西红柿》含反思适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿观察植物生长变化，了解西红柿的生长过程，乐意参加种植活动，愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得，快来看看幼儿园小班《西红柿》含反思吧。 活动目标： 1．了解西红柿的生长过程。...
幼儿园小班教案《蒲公英》
小班《蒲公英》适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿用自己的认识表达对蒲公英的认识，知道蒲公英是一种野花,有很特别的花朵和有趣的茎,叶子，愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得，快来看看幼儿园小班《蒲公英》吧。 活动目标： 1、知道蒲公英...
幼儿园小班教案《认识水果》
小班《认识水果》适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿积极参与游戏活动，体验活动的新奇、愉悦，巩固认识多种水果的名称及外形特征，养成喜欢吃水果的好习惯，了解水果的多种吃法，快来看看幼儿园小班《认识水果》吧。 活动目标： 1、巩固认识多种...
幼儿园小班教案《雪》
小班《雪》适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿通过撕纸，促进幼儿小肌肉群的协调发展，引导孩子感受一起玩雪、赏雪的快乐，通过观察，让幼儿初步了解雪花的特征，快来看看幼儿园小班《雪》吧。 活动目标 1、引导孩子感受一起玩雪、赏雪的快乐。 ...
幼儿园小班教案《蒜》
小班《蒜》适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿学习并尝试用“按”的方法种大蒜，乐意参加种植活动，快来看看幼儿园小班《蒜》吧。 活动目标： 1、乐意参加种植活动。 2、学习并尝试用“按”的方法种大蒜。 3、关注植物的生长，愿意连续观...
幼儿园小班科学教案《好玩的冰》含反思
小班科学《好玩的冰》含反思适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿知道冰的变化，会用不同的方法感知冰的特征，有积极探索冰的兴趣，快来看看幼儿园小班科学《好玩的冰》含反思吧。 活动目标 知道冰的变化，会用不同的方法感知冰的特征，有积极探...
