标签：小鸡 第3页

 活动目标 1.能在说说、学学、玩玩的过程中让幼儿学儿歌，享受念儿歌的乐趣。 2.能在集体面前，能够大胆地回答问题。 3.尝试仿编儿歌，从而发展幼儿的想象力、口语表达能力。 4.引导幼儿在儿歌中学习，感悟生活。 5.鼓励幼儿大胆的...

目标： 1、根据图意，大胆表达自己的想法，发展语言表达能力 2、知道朋友之间要互相帮助 3、学习有序、仔细的观察图片，理解图片，并用较清楚的语言描述图片内容。 4、帮助幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简单的事情。 准备： 1、太阳、乌云、小...

活动背景： 这则小故事充满了童趣。故事通过浅显易懂的语言及幼儿熟悉的小动物的形象，把三个天真、可爱、善良的小动物遮风避雨的情形，淋漓尽致的展现出来，为我们讲述了一个友好互助的故事。故事以下雨的时候，小白兔能以树叶当伞，告诉幼儿在遇到困难时要...

活动目标： 1、学习贴画小鸡的技能，体验贴画活动带来的快乐。 2、能按照数量进行匹配，体验5以内的数序。 3、通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培养学生的创编能力与合作能力 4、愿意参加对唱活动，体验与老师和同伴对唱的乐趣。 活动准备： 1、美...

　活动名称：        小鸡出壳 活动目标： 　　1、感受歌曲中小鸡出壳的有趣形象，在理解的基础上探索形象地表现歌曲。 　　2、体验自由表现的愉快。 　　3、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐...

活动设计背景 小班幼儿的思维正处在直觉行动思维向具体形象思维过度的时期。他们情感外露、不稳定，带有很大的情绪性。他们学习、活动的特点是只关心活动的过程，不关心活动的结果。因此，小班的教学活动应更注意游戏化、情景化。强调让幼儿在愉快、轻松、自...

　活动目标： 　　1、幼儿能初步掌握音乐旋律，并随着音乐做出相关的动作。 　　2、用好奇、欢快的情绪唱歌。理解歌词，初步学唱歌曲。 　　3、想像并用各种身体动作有节奏地表现小鸡出壳的样子。 　　4、感受乐曲欢快富有律动感的情绪。 　　5、熟...

　活动目标 　　1.激发幼儿产生对音乐活动的兴趣，体验表演活动的快乐,激发幼儿爱护小动物的情感。 　　2.在游戏活动中，复习歌曲，感受歌曲的趣味性。 　　3.鼓励幼儿大胆想像，创编表演动作。 　　4.熟悉、感受歌曲《小小蛋儿把门开》旋律和内...

设计意图： 动物是人类的好朋友，尤其是小班的幼儿很喜欢接近小动物，小鸡和小鸭是幼儿比较熟悉的动物，所以我选择了科学活动《小鸡和小鸭》。设计这节活动，是从幼儿的兴趣出发，让幼儿在喜欢小鸡小鸭的基础上，了解其特点的生活习性，并通过模仿、操作，激...

小班体育活动：小鸡与狐狸     设计意图：   小班幼儿身体的基本活动能力较差，动作不够平稳、灵敏和协调，思维活动带有具体形象性，喜欢模仿，对游戏中的情节、角色、动作过程容易发生兴趣。针对我班幼儿在按方向跑、...