小班语言爸爸的手影戏教案反思
活动目标: 1、倾听故事,观察画面,喜欢爸爸做的手影。 2、初步理解手影表演中小鸡种麦子、做面包的故事内容。 3、用小手学学小动物的手影动作,体验手影游戏的快乐,使幼儿懂得分享。 4、参与阅读与讨论,体验故事的奇特与幽默,...
活动目标: 1、倾听故事,观察画面,喜欢爸爸做的手影。 2、初步理解手影表演中小鸡种麦子、做面包的故事内容。 3、用小手学学小动物的手影动作,体验手影游戏的快乐,使幼儿懂得分享。 4、参与阅读与讨论,体验故事的奇特与幽默,...
活动目标 1、能看懂故事情节,理解故事内容。 2、培养幼儿积极地讲述故事情节;丰富词汇...
活动目标 1、用好奇、欢快的情绪唱歌。 2、想像并用各种身体动作有节奏地表现小鸡出壳的样子。 3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 4、通过学唱歌曲,体验歌曲的氛围。 5、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。 活动准...
活动目标 1、通过对唱游戏活动,感受歌曲的对答情趣与亲情。 2、激发幼儿想象力,体验游戏乐趣。 3、熟悉乐曲旋律,并用相应的动作进行表演。 4、借助图谱记忆歌词、学习歌曲《小鸡小鸡在哪里》。 教学重点、难点 创编歌词,...
活动目标: 1、学习贴画小鸡的技能,体验贴画活动带来的快乐。 2、能按照数量进行匹配,体验5以内的数序。 3、体验孵鸡的艰难,培养幼儿的耐心和毅力。 4、能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣。 5、培养幼儿思考问题、解决问题的...
活动设计背景 本班今年9月刚刚开班,幼儿年龄较小再加上大部分幼儿未上过幼儿园或早教班,全段时间处于分离焦虑期,哭闹现象近段时间才有所好转,不过,最近发现,早晨入园时,教师热情的孩子打招呼,部分孩子却不说话,只是瞪着眼睛看;晚上放学,爸爸、妈...
活动目标: 1.喜欢小鸡、小鸭,有亲近它们的愿望。 2.发现并能区分小鸡、小鸭明显的外形特征,了解它们的生活习性。 3.能关心爱护小动物。 4培养幼儿勇敢、活泼的个性。 5..培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。 活动准备...
活动目标: 1.了解小鸡出壳后的生长过程。 2.了解成年后鸡的身体结构,能正确掌握鸡身体各部分的名称。 3.发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。 4.培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣。 活动准备: 1.图片:《...
活动目标: 1、培养幼儿听信号做动作的能力。 2、引导幼儿在愉快的游戏中感知上下、前后、里外等空间方位。 3、在游戏中体验成功的快乐。 4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 5、在活动中,让幼儿体...
设计意图: 我班幼儿刚进幼儿园不久,游戏的规则意识不强,要让他们按规则一个跟一个进行接力赛比较难,学习主动性就不高,我觉得四散跑较适合孩子,他们玩起来就会更加投入,游戏气氛更好,效果更佳。因此,我就设计了《老鹰捉小鸡》这个孩子易懂、易学、感...