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小班主题棋孩子找家教案反思
设计意图: 动物是人类的朋友,它与我们的生活息息相关,紧密相连,幼儿特别喜欢。《小鸡小鸭》这首来自于新教材的歌曲,歌词简单,音域较窄,歌曲里小鸡小鸭不同节奏的叫声特别能引起孩子的兴趣。小班幼儿的思维活动带有具体形象性,喜欢模仿,对游戏...
设计意图: 动物是人类的朋友,它与我们的生活息息相关,紧密相连,幼儿特别喜欢。《小鸡小鸭》这首来自于新教材的歌曲,歌词简单,音域较窄,歌曲里小鸡小鸭不同节奏的叫声特别能引起孩子的兴趣。小班幼儿的思维活动带有具体形象性,喜欢模仿,对游戏...
设计意图: 近日,我们开展了“学本领”的主题活动,在主题活动背景下,创设了小鸡们去捉虫的场景,孩子们对这样的情景非常感兴趣。于是将数整合在情景中,我们设计了此次活动。 活动目标: 1、模仿小鸡捉虫,感受小鸡捉虫的快乐。 2、在捉虫、送虫子的...
活动目标: 1、学习口手一致点数,尝试用一一对应方法,比较物体的多少。 2、了解小鸡会捉虫的本领。 3、愿意、敢于用肢体语言表达自己的想法。 4、主动参与活动,体验活动的快乐及成功的喜悦。 5、让幼儿能在集体面前大胆表演...
活动目标: 1、能在老师的引导下学习看图讲述故事,发挥幼儿的想象力。 2、巩固幼儿对物体的颜色、大小的辨别,培养幼儿的观察能力。 3、通过故事,知道同伴之间要互相帮助。 4、引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。 5、能自由发挥想像,在集体...
设计思路 小班幼儿的思维正处在直觉行动思维向具体形象思维过度的时期。他们情感外露、不稳定,带有很大的情绪性。他们学习、活动的特点是只关心活动的过程,不关心活动的结果。因此,小班的教学活动应更注意游戏化、情景化。强...
游戏目标:能拇指、食指、无名指协调、灵活地捏东西,体验游戏的乐趣。 年龄段:小班上学期 材料准备:在几个盒子上分别画上小鸡,表示小鸡的”家”,”虫子”(教师自制)撒落在地毯上,小盘每人一个。 ...
活动目标: 1.学会绳子的几种玩法,练习走、跑、跳、平衡和投掷等基本动作的综合能力。 2.形成良好的合作意识和创新精神,对玩绳活动产生兴趣。 3.乐于参与体育游戏,体验游戏的乐趣。 4.喜欢与同伴合作,体验...
活动目标: 1、学习用圆形画小鸡。 2、能大胆表现小鸡的各种姿态。 活动准备: 1、活动前让幼儿观察小鸡的各种活动。 2、背景图1张。 3、彩笔每幼儿1盒。 活动过程: 一、儿歌导入,激发兴趣。 师:今天要有一大群好朋友来和我们玩,说说会是...
活动目标: 1、培养幼儿对绘画活动的兴趣。 2、培养幼儿大胆作画的能力。 3、教幼儿学习画短曲线。 活动准备: 1、课件:图片-小鸡 母鸡 公鸡 2、涂色:小鸡雏 3、幼儿用绘画材料每人一套 活动过程: 一、导入课件:小鸡 母鸡 公鸡 1....
活动目标: 1.学习将纸撕成圆形,将两个圆连接,并添画小鸡的眼睛、嘴巴、爪子。 2.体验活动带来的快乐。 活动准备: 1.范画一幅。与幼儿人数相等的彩纸2张。 2.与幼儿人数相等的背景图一张。 活动过程: 一、谜语《小鸡》引题。 圆脑袋、尖...