标签：小鸡 第11页

　活动目标 　　1、理解、感受不同节奏的小鸡叫声，在游戏中感应小节末拍节奏。 　　2、能用（轻、慢）和洪亮的声音表现歌曲中害羞、自信的情绪。 　　3、熟悉小鸡出壳歌曲的旋律，理解歌词内容，跟唱歌曲，提高学新歌的兴趣。 　　4、乐意参加音乐活...

活动目标： 　　1．尝试闪躲得走和跑。 　　2．感受多人合作游戏的乐趣。 　　3．鼓励幼儿积极参与游戏，体验游戏带来的快乐。 　　4．商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。  　　活动准备： 　　场地游戏规则： 　　每组一个小朋友扮老...

　活动主题的选择这个民间游戏主要是扮演角色的形式来进行的，班型大可以进行分组游戏。针对小班幼儿的特点，对于角色扮演比较感兴趣，适合一些模仿性游戏，并且能在躲闪跑的过程中体验到愉快的情绪，所以我选择了这个游戏，让幼儿在游戏中懂得合作。 　　活...

　活动目标 　　1. 利用活动帮助幼儿练习跑、伸臂等动作，发展幼儿身体的协调性、灵敏性。 　　2. 引导幼儿积极动脑，主动克服困难和与同伴合作的意识。 　　3. 在活动中培养幼儿遵循活动规则和活泼开朗的性格，使幼儿乐于才加户外活动。 　　4...

活动目标： 　　1、练习灵活地躲闪跑及小组协调一致动作的能力。 　　2、幼儿能积极的参与活动，并能得到其中的快乐。 　　3、能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。 　　4、喜爱参加体育锻炼，养成爱运动的好习惯。 　　活动准备： 　　老鹰和小...

　【设计意图】 　　完成每一项工作都需要众人合作！小到我们的日常学习和生活，大到国家的建设和发展，都需要团结合作。2幼儿园13年4月2幼儿园日的雅安地震以及2幼儿园幼儿园8年中国经历的几件大事也证明了这点，比如”5.12R...

二、游戏玩法建议 　　前奏：鸡在前狐狸在后等待不动。 　　A段：鸡在前面走，狐狸在后面跟，当听到狐狸的笑声时，狐狸跳到小鸡跟前，挡住了小鸡的去路， 　　并做很得意的样子想要吃掉小鸡。小鸡就想办法，怎样让自己脱险。 　　B段：小鸡与狐狸比斗，...

　活动目标： 　　1、倾听音乐，听辨不同的音乐角色，感受乐曲中有趣的动物形象。 　　2、体会音乐情节的变化，尝试用简单的表演表达自己对音乐的理解。 　　3、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。 　　4、愿意参加对唱活动，体验与...

活动目标： 　　1、倾听音乐，听辨不同的音乐角色，感受乐曲中有趣的动物形象。 　　2、体会音乐情节的变化，尝试用简单的表演表达自己对音乐的理解。 　　3、熟悉歌曲旋律，为歌曲创编动作。 　　4、熟悉歌曲旋律，学唱新歌。 活动准备：CD播放器...

活动目标： 1、学唱歌曲，能用不同的音色和速度表现棒棒鸡、打嗝鸡、害羞鸡的声音特点。 2、感受第二段音乐的节奏特点，能够在小结末拍用打嗝表现节奏中的休止符。 3、体会声音和情绪的关系，在歌唱中感受自信、滑稽、和害羞的多种情绪。 活动准备： ...