标签：小鸡 第12页

教学目的： 1、注意聆听描写小动物的音乐，知道动物是人类的朋友，人与动物和睦相处。 2、够用亲切、柔和的声音演唱《动物说话》。 3、音乐中感受动物的可爱形象，尝试用动作表达自己想象中的动作，在表演中表达出对小动物的爱护之情。 教学准备：大象...

　活动目标： 　　1、学唱歌曲，能用不同的音色和速度表现棒棒鸡、打嗝鸡、害羞鸡的声音特点。 　　2、感受第二段音乐的节奏特点，能够在小结末拍用打嗝表现节奏中的休止符。 　　3、体会声音和情绪的关系，在歌唱中感受自信、滑稽、和害羞的多种情绪。...

　一、活动目标： 　　1、学习童谣《小小鸡蛋把门开》 　　2、乐器合奏：练习稳定节奏3、音乐律动《小鸡之舞》：帮助幼儿熟悉歌曲，鼓励其模仿小鸡破壳过程，增强活动的趣味性。 　　3、尝试仿编歌词，乐意说说歌曲意思。 　　4、通过整体欣赏音乐、...

活动目标： 　　1、能随音乐灵活地撕开并钻出报纸，做小鸡出壳的动作，表现歌曲欢快的情绪。 　　2、体验在集体讨论中互相学习、创作、创编的快乐。 　　3、通过学唱歌曲，体验歌曲的氛围。 　　4、能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。...

　活动目标: 　　1.理解、感受不同节奏的小鸡叫声，在游戏中感应小节末拍节奏。 　　2.能用（轻、慢）和洪亮的声音表现歌曲中害羞、自信的情绪。 　　3.乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。 　　4.借助图谱、动作、游戏情景理解记忆歌词并...

　活动目标： 1、学习用眼睛观察同伴运用左右侧滑步的躲闪方法玩老鹰捉小鸡的游戏。 2、在游戏中能遵守规则，学会保护自己。 3、有勇于挑战、 不怕困难的精神，体验共同合作游戏的快乐。 4、发展幼儿思维和口语表达能力。 5、发展幼儿的观察比较能...

活动目标： 　　1、学唱歌曲，能用不同的音色和速度表现棒棒鸡、打嗝鸡、害羞鸡的声音特点。 　　2、感受第二段音乐的节奏特点，能够在小结末拍用打嗝表现节奏中的休止符。 　　3、体会声音和情绪的关系，在歌唱中感受自信、滑稽、和害羞的多种情绪。 ...

　　 活动目标 　　1、知道快速跑的方法，前后摆动双臂。 　　2、发展幼儿快速跑的能力，且不与他人碰撞。 　　3、能在游戏中感受到快乐。 　　4、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。 　　5、通过活动幼儿学会游戏，感...

体育游戏是幼儿园教育的重要组成部分。适宜幼儿的体育游戏，不仅能提高幼儿参与体育活动的积极性和主动性，还有利于幼儿身心康全面发展，增强幼儿体质，减少生病的几率。 玩法：老鹰站在正中央，小鸡围成一圈单腿蹦着走。小鸡在老鹰不注意时可以换一下腿，还...

设计思路： 中班上学期的幼儿，在各种有趣的体育活动场景吸引下，在教师生动形象的语言刺激下，对体育活动已有了一定的参与兴趣。但在活动中，如何与同伴商量、合作，学会一起玩，玩得高兴，这是一个新的问题。根据《刚要》的精神，我选择了幼儿所熟悉和喜爱...