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8.《我讨厌小红帽》
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以下是关于2020托班教研的工作计划: 一、教研目标 本学期我们的托班教研工作目标是:提高教师的专业素质,增强教育实践能力,优化教育环境,促进幼儿全面发展。同时,我们将重点关注以下几个方面:幼儿早期阅读能力的培养,家园共育工作的推进,以及托班课程的优化与实施。 二、教研内容 1. 幼儿早期阅读能力的培养 通过阅读活动,培养幼儿的阅读兴趣与习惯,引导幼儿学习基本的阅读技能。组织教师学习早期阅读理论知识,分享实践经验,优化早期阅读教学方法。 2. 家园共育工作的推进 加强与家长的沟通与联系,及时了解幼儿在家的情况,引导家长参与课程实施,提高家长的教育能力。组织家长会、家长讲座等活动,增强家园共育的效果。 3. 托班课程的优化与实施 深入研究托班课程,结合幼儿的实际需求,优化课程内容与教学方法。开展课程观摩、研讨活动,提高教师的课程实施能力。 三、教研措施 1. 定期开展教研活动,确保每次活动有主题、有目标、有记录。 2. 组织教师学习教育理论,提高教师的专业素质。 3. 开展教学观摩活动,分享优秀的教学经验和方法。 4. 加强团队建设,鼓励教师之间的合作与交流。 5. 定期评估教学效果,及时调整教学策略。 四、具体安排(可根据实际情况调整) 第一学期: 1. 制定教研计划,明确教研目标。 2. 学习幼儿早期阅读理论知识。 3. 开展家长座谈会,了解家长需求。 4. 进行课程观摩活动。 第二学期: 1. 分享早期阅读教学实践经验。 2. 组织家长讲座,提高家长的教育能力。 3. 进行托班课程实施研讨。 4. 总结本学期教研工作,制定下学期的教研计划。 五、总结与反思 每学期结束时,我们将对本学期的教研工作进行总结与反思,总结经验教训,为下学期的教研工作提供借鉴。同时,我们将关注实施过程中出现的问题,及时调整策略,确保教研工作的顺利进行。通过不断地努力与实践,我们期待托班教研工作能够取得更加显著的成果。
2016年1月13日,“东方之星成立20周年庆典暨颁奖典礼”顺利举办,年会还特别邀请了中国民办教育协会学前教育专业委员会杨志彬理事长参与,全公司欢聚一堂,共襄盛举! 本次颁奖典礼,东方之星分别设立了“风雨同舟”奖、“创新之星”奖、“...
共享最贴心的育儿资讯,最实用的英语学习方法,最值得一读的童书,最优质的在线课程 大家都知道优师教研已经出版了四季,好多人问什么时候第五季上市? 现在这套六本的精装版就是法国作者手绘的新故事! 当然,精彩绝伦的故事才是吸引孩子一读再读的“法宝...