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标签：怪兽第8页

案例：表扬的效应

　　这就是我们追求，这就是我的希望，这就是我作为一颗启明星的梦想　　活动结束后，按照惯例幼儿应先去上厕所，然后再到游乐场地上去自由“放飞”。可是班里有五六个小朋友没有出去，并且在围着看什么，嘴里好像在说着“真好看”“真漂亮”“真酷”……，...

　　面对全班35个幼儿，总是有那么几个孩子吃饭慢悠悠的，你叫他吃快点吧，他干脆拿着碗来到你面前说：“老师我吃不下了。” 　　那天下午轮到我带班，一走进教室就看见一个小朋友依偎在椅子上不吃饭。在看看他的碗天那还有半碗了，菜也不怎么动。我问他身...

　　目标：练习投掷，发展幼儿综合运动的能力。　　玩法：一半幼儿扮演小动物在场地中游戏，一半幼儿扮演小猎人埋伏在场地另一边的”家”中。”老猎人”（老师或幼儿扮演）发出信号”怪兽来啦...