
幼儿园托班科学领域:玩“拉拉”
十月中下旬是托班孩子由“适应阶段”逐步向“发展阶段”过渡的时期,在这一时期投放有趣的材料,开展有趣的游戏活动,不仅能满足托班孩子身体动作发展的需要,欢乐的游戏氛围还能引发孩子的愉悦情绪。玩具“拉拉”是此阶段非常适宜投放的游戏材料,它具有色泽...
十月中下旬是托班孩子由“适应阶段”逐步向“发展阶段”过渡的时期,在这一时期投放有趣的材料,开展有趣的游戏活动,不仅能满足托班孩子身体动作发展的需要,欢乐的游戏氛围还能引发孩子的愉悦情绪。玩具“拉拉”是此阶段非常适宜投放的游戏材料,它具有色泽...
活动目标:1.理解故事,感受故事的童趣与角色心情的变化。 2.学习有条理地整理物品。 3.体验养成良好生活习惯所带来的方便。 重点难点:感受故事的童趣与角色心情的变化。 活动准备:1.设置娃娃家场景:衣物放在床底下、柜子...
活动目标: 1.初步感受和表现歌曲中人物情绪的变化,学习用两种不同的唱法来演唱歌曲的前后两部分。 2.根据歌词内容按乐句创编表演动作。 3.体验与同伴合作歌唱的快乐,尝试用表情、动作和眼神与同伴交流。 活动准备: 教...
本文讲述女儿不喜欢去幼儿园的一系列问题,包括不吃饭、尿裤子等。家长通过与老师和孩子的沟通,尝试了解原因并寻求解决方法。文章提到孩子在幼儿园遇到的困扰,如老师较为严厉,命令式教导引发孩子焦虑情绪,进而影响孩子日常行为表现。家长采取引导孩子表达诉求、培养拒绝与求助能力等措施,改善孩子与老师的互动关系。同时,家长也关注到孩子的心理状况,了解到孩子行为背后的焦虑情绪是关键。通过沟通和理解,孩子逐渐适应幼儿园生活,改善行为问题,并影响老师态度的转变。文章提醒家长要关注孩子的情感需求,正确处理孩子在幼儿园遇到的问题。
中班音乐活动《拉拉勾》旨在通过歌曲学习,让幼儿理解朋友间的情感交流和友好相处的快乐。活动包括目标设定、歌曲示范、发声练习、学唱歌曲、舞蹈动作学习等环节。通过教学,幼儿不仅学会演唱歌曲,还能结合动作表演,理解歌曲中的情感表达。活动重点是让幼儿体验有朋友是件快乐的事,学会友好相处,同时享受音乐带来的愉悦。
《拉拉勾》幼儿园中班 作为一名优秀的教育工作者,通常会被要求编写,编写有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么你有了解过吗?以下是小编为大家收集的《拉拉勾》幼儿园中班,仅供参考,希望能够帮助到大家。 《拉拉勾》幼儿园中班 篇1 ...
活动目标: 1、理解故事,感受故事的童趣与角色心情的变化。 2、学习有条理地整理物品。 3、体验养成良好生活习惯所带来的方便。 4、学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感。 5、培养良好的卫生习惯。...
设计意图 每个孩子都有喜、怒、哀、乐等情绪体验,而且会发脾气,通过各种活动帮助幼儿控制不良情绪,使之懂得经常生气是一种不好的行为,而且不利于身体康。为了帮助幼儿学会控制自己的情绪和行为,引导他们享受游戏的快乐。我设计的本次活动《拉拉勾...