幼儿园学生康教育规划方案 本文提出了幼儿园学生的康教育规划方案，旨在促进幼儿身心全面发展。该方案包括指导思想、总目标和具体措施。指导思想是尊重幼儿主体地位，发挥幼儿主动性和积极性。总目标包括养成体育锻炼习惯，发展基本动作，掌握相关粗浅知识，增强身体素质，培养独立生活能力和良好学习习惯等。具体措施包括丰富康知识，发挥康教育的功能，结合日常生活进行教育，与其他学科结合，针对个体进行指导和集体教育相结合等。同时，提出了本学期的工作重点，包括加强幼儿体能训练和提高卫生保工作质量。最终目的是通过体育锻炼和健康生活习惯的培养，促进幼儿身心健康发展。
在幼儿自主性游戏指导策略的研究中，我们发现，教师的语言指导起着相当重要的作用。有关教育专家研究发现，许多教师会把游戏与真实生活混在一起来指导孩子，若运用的语言不当反而打断儿童的游戏。教师应好好运用在想象游戏中解说员的角色，有技巧地问一些相关...
导读：游戏是幼儿的自主活动，在日常的生活中，我们经常能够看到一个幼儿向另一个幼儿建议：“我们来玩游戏，好吗？”“好哇，玩什么呢？”“来玩跳绳的游戏吧”。可见，幼儿的游戏是出于自己内心的兴趣或愿望，而不是由别人所能够支配的。那么，是不是所...
游戏是幼儿一日的主要活动，教师只有在游戏中适时适度的给予幼儿指导，才能取得良好的指导结果。因此教师在游戏指导中应理顺以下三种关系。 一、指导目标上——理顺结果目标与过程目标的关系 指导的过程目标强调的是促进幼儿游戏过程中主体体验...
导读：因为游戏是幼儿自主性极强的活动，当游戏顺利进行时，教师的介入才可谓是雪中送炭，遵循了按需介入的原则。然而，教师按需介入并不等同于适度指导。因此，教师介入之后，还须进行间接指导，即以引导者，支持者及玩伴的角色融入幼儿之中，使幼儿在无...
摘 要：幼儿园区域活动是培养幼儿自主探索以及独立能力的重要手段，如何使用区域活动是当前幼儿园教育中讨论的主要问题，现在，做如下探讨。 关键词：幼儿园；区域活动；指导方法 区域活动是指孩子在一定的游戏环境中，根据自己的兴趣和需要，以快...
摘要:家长是孩子的启蒙老师,因此家庭教育对于儿童的成长起到了至关重要的作用。现当代的年轻家长们也都逐渐的意识到了家庭教育的重要性。但由于客观原因,很多年轻的父母缺乏对幼儿家庭教育的方法和知识,再加上社会压力和工作压力的双重影响,导致年轻家长...
近日，全国妇联与教育部等多个部委共同印发《关于指导推进家庭教育的五年规划（2016�D2020年）》（以下简称“规划”），提出到2020年，基本建成适应城乡发展、满足家长和儿童需求的家庭教育指导服务体系。 规划提出建立全家庭教育公共服务...
内容摘要：幼儿时期的孩子除了要接受学前教育，还要接受良好的家庭教育，但是，目前很多家庭的家长并没有真正了解如何展开家庭教育，无法针对幼儿的情况制定有效的教育方法，导致家庭教育出现各种问题。因此，在这一时期，幼儿园有必要对家长进行家庭教育的指...
【摘要】在幼儿园亲子活动中，教师对家长和幼儿的有效指导能够促进幼儿的全面发展，提高家长的教育水平，提升教师的教学能力。笔者采用问卷、访谈、观察的方法，对上海市幼儿园亲子活动中教师的有效指导进行了调查，涉及幼儿园亲子活动中教师的指导意识、指导...
