有些教育,老师确实无能为力,请家长担起责任!
写 在 前 面 曾经,我坚信教师是我一生的理想,我希望我的孩子们在阳光下奔跑,积极参与社会活动,因为有我而喜欢学校,爱上学习。 但现在,教师这个职业,我只能微笑着向你道歉。身为教师的我,不得不承认:有些教育,老师是无能为力的。 不管您是否同...
写 在 前 面 曾经,我坚信教师是我一生的理想,我希望我的孩子们在阳光下奔跑,积极参与社会活动,因为有我而喜欢学校,爱上学习。 但现在,教师这个职业,我只能微笑着向你道歉。身为教师的我,不得不承认:有些教育,老师是无能为力的。 不管您是否同...
早教微观(zhaojiaoweiguan)——不一样的视野,不一样的文章,数十万人订阅的微信大号。点击标题下蓝字“早教微观”免费关注,并点击“置顶公众号”,我们将为您提供有价值、有意思的延伸阅读。 前些天电视中有一则新闻:一个妈妈含辛茹苦把...
从养孩子开始,我就开始深入养娃圈,游走在很多妈妈圈,一二线和三四线妈妈圈差距是真的存在的?? 看到圈内妈妈们的各种问题,我发现很多家长都太小白了,教育信息差距让我感觉有点可怕 在全民内卷的时代,只有抹平教育的信息差,才能行稳致远。 你或许并...
好的,以下是一篇大班家长会的主持稿: 尊敬的家长们,亲爱的小朋友们,大家好! 首先,感谢各位家长在繁忙的工作中抽出宝贵时间参加我们大班家长会。在此,我们要对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。 我们大班的孩子们是我们幼儿园的一份子,他们的成长离不开家长们的关心和支持。今天,我们在这里举行这次家长会,是为了共同讨论关于幼小衔接工作的相关事宜。这是一个我们每位家长和孩子都非常重要的阶段。因此,我们希望通过这次会议,与家长们共同交流,共同合作,确保我们的孩子们顺利过渡到小学。接下来,请允许我为大家介绍本次会议的主要内容。 一、班级概况及幼儿发展情况 首先,我将为大家介绍我们大班的情况。本班共有XX名幼儿,男孩XX名,女孩XX名。在过去的一段时间里,孩子们在各个方面都取得了显著的进步。他们不仅活泼开朗,善于交往,而且在认知、语言、艺术等方面都有很好的表现。同时,我们也注意到孩子们在生活自理能力、学习能力等方面还需要进一步加强。我们将通过具体的数据和事例来为大家展示孩子们的进步和发展情况。接下来将由班级教师进行详细汇报。 二、幼小衔接方面的准备工作及主题活动安排 接下来是我们幼小衔接工作的介绍。我们将详细介绍幼小衔接的重要性、目标和方法。我们将通过问卷调查了解家长们的困惑和需求,并针对问题进行解答和交流。同时,我们还将介绍本学期幼小衔接相关的主题活动安排,包括参观小学、采访小学生等。此外,我们还将向大家介绍大班幼儿在幼小衔接方面所开展的各项活动和工作安排,希望家长们能够积极配合和支持。通过这些活动,我们相信孩子们能够顺利适应小学生活,实现幼小平稳过渡。接下来将由幼儿园领导和教师进行详细介绍。三、家长优秀经验交流环节接下来是家长优秀经验交流环节。我们邀请了几位经验丰富的家长来分享他们在幼小衔接准备过程中的经验和心得。他们将分别从幼小衔接的准备工作、学习兴趣与能力的培养以及社交与表现力的发展等方面进行分享。相信他们的经验会给我们其他家长带来启发和帮助。请大家热烈欢迎他们的发言!四、班级及家长会工作总结在会议的最后环节我们将进行班级工作总结以及家长会工作总结回顾一下本学期班级的工作成果和家园合作中的亮点同时听取大家的意见和建议以便我们在今后的工作中不断改进和提升家园合作的质量五、结束语最后感谢各位家长一直以来对我们工作的支持和配合也感谢孩子们的积极参与和努力表现相信在我们共同的努力下孩子们一定能够顺利过渡到小学阶段让我们携手合作共同为孩子们的美好未来努力再次感谢大家的参与祝愿每个孩子都能健康快乐地成长!本次家长会到此结束谢谢大家!欢迎大家回家路上小心再次感谢各位的参与希望家长们能将今天的会议内容与孩子们分享让他们更好地理解即将到来的小学学习生活同时我们也期待家长们能够在今后的日子里继续与我们紧密合作共同为孩子们的未来努力!再次感谢大家的参与和支持谢谢大家!下面请家长们有序离场与孩子进行亲子交流或者自行安排活动祝大家度过愉快的一天!
适合幼儿的十种思维训练方法 幼儿园阶段的孩子正处于智力启发期,脑中蕴藏着巨大的发展潜力。要想将孩子潜在的智力因素最大化激发出来,就势必要采取科学合理的方式,对孩子进行思维训练,就是激发孩子智力的有效方法。 《3-6岁儿童学习与发展指南》中指...
小 水 滴 孩 子 们 温 暖 的 家 园 温馨提示:优师教研不主张给孩子用手机,所有的文章都是给大人看的,里面的歌曲请学会了唱给孩子听,视频不要用手机播给孩子看,大人看手机请避开孩子。故事的意义是讲给大人的,给孩子...
图片:来自网络。 这是一土教育的第37篇原创文章,内容来自一土终身学习者社区。欢迎转发分享,未经作者授权不欢迎其它公众号转载。 作者:王甘老师,耶鲁大学人类学博士,小橡树幼儿园创始人,《英语快乐学——亲子阅读玩转英语》作者。 前言:9月8日...
 理论研究与实践相脱节是困挠教育界多年的问题,当理论研究者和教育实践工作者都在努力缩短彼此间的距离时,我们提出这样一个设想:教育理论指导教育实践不应只局限在正规学校教育这样一个垂直系统中,...
教育部自2012年起,将每年的5月20日——6月20日定为全国学前教育宣传月。今年是第十个全国学前教育宣传月,也是《3-6 岁儿童学习与发展指南》颁布的十周年,更是全国砥砺奋进推动学前教育跨越式发展、推进科学保教取得重大进展的十年。今年学前...
21世纪需要的思想是什么? 用什么样的思想来指导我们的工作、学习、家庭生活和新的财富?——那就是教育! 1、黑人司机与白人母亲的对话 黑人司机载了一对白人母子,孩子问:为什么司机伯伯的肤色和我们不同?母亲答:上帝为了让世界缤纷,创造了不...