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幼儿园大班推普工作总结(通用3篇)

幼儿园大班推普工作总结(通用3篇) 一、背景概述 为了推广普通话,提高幼儿的语言表达能力,我园开展了推普工作。本次活动旨在通过多种形式的活动,激发幼儿学习普通话的兴趣,培养他们的语言表达能力和自信心,同时促进家园合作,共同营造良好的语言环境。 二、主要工作内容 1. 宣传动员 我们通过国旗下讲话、宣传板报等方式,宣传普通话的重要性和推广意义,号召全体师生积极参与推普活动。同时,我们还向家长宣传推普工作,引导他们支持并参与到活动中来。 2. 主题活动 在推普周期间,我们开展了丰富多彩的主题活动。通过朗读比赛、讲故事比赛、写字比赛等形式,激发幼儿学习普通话的兴趣。同时,我们还组织幼儿走进社区,开展“小小推广员”活动,让他们在实践中感受普通话的重要性。 3. 课堂教学 在课堂教学中,我们注重培养幼儿的普通话表达能力。教师通过生动的教具、丰富的教学游戏等形式,引导幼儿用普通话表达自己的想法。同时,我们还注重培养幼儿的阅读兴趣和阅读能力,让他们在阅读中感受普通话的魅力。 4. 家园合作 我们积极与家长沟通,引导他们重视家庭语言环境对孩子的影响。通过开展家长会、家长讲座等形式,向家长宣传推普工作的重要性和方法,鼓励家长与孩子共同学习普通话,营造良好的家庭语言环境。 三、工作成效 通过本次推普活动,我园取得了显著的成效。孩子们的学习兴趣和自信心得到了提高,他们的普通话水平得到了很大的提升。同时,家长们也对推普工作有了更深入的了解和支持。家园合作更加紧密,共同营造了良好的语言环境。 四、存在问题及改进措施 在推普过程中,我们也发现了一些问题。部分孩子的发音还不够准确,需要进一步加强语音训练。同时,部分家长的普通话水平还有待提高。针对这些问题,我们将进一步加大推普力度,开展更加有针对性的活动,如语音训练班、家长普通话培训班等。 五、总结 本次推普活动取得了圆满成功,感谢各位领导、家长和同事的支持与帮助。我们将继续努力,以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标,积极工作,使我园的语言文字工作再创佳绩。

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