幼儿园大班科学教案:观察沙子
活动目标1、利用感知器官观察沙子的组成结构,了解沙子细小容易塑造的特性。 2、发展幼儿的感知能力,诱发想象力和探索兴趣。 活动准备【自由选择活动-科学领域】- Big eye small eye 活动纸- 观察沙子(沙子是怎样形...
活动目标1、利用感知器官观察沙子的组成结构,了解沙子细小容易塑造的特性。 2、发展幼儿的感知能力,诱发想象力和探索兴趣。 活动准备【自由选择活动-科学领域】- Big eye small eye 活动纸- 观察沙子(沙子是怎样形...
活动目标: 1、通过亲身体验,观察、了解沙子的特征。 2、通过实验,观察、比较干沙和湿沙的不同。 3、乐意玩沙,大胆表述自己的观点,充分体验探索活动的快乐。 4、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意...
设计意图: 大班幼儿具有丰富的生活经验和熟练的绘画技能,对新鲜的事物具有强烈的探究欲望,简单的绘画方式已不能满足大班幼儿的创作形式,沙子对于孩子来说是熟悉的,而沙画这种创作方式对孩子来说是新颖的, 鱼儿是我们人类的朋友,在儿童的世界里鱼...
活动目标: 1.尝试用多种工具玩沙子,感受沙子的特性。 2.在玩沙子活动中,感受玩沙子的乐趣。 3.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 4.能积极参加游戏活动,并学会自我保护。 5.加强幼儿的安全意识。 ...
活动目标: 1、通过幼儿自身的探索活动,初步认识沙子和石头的特征,知道沙子和石头是多种多样的。 2、通过观察、讨论等活动,发现沙、石的用途以及它们和人们生活的关系。 3、学习用沙、石来表现各种造型,培养幼儿的创...
目标: 让幼儿感知沙子的特性,比较干沙与湿沙的不同,学习用沙土造型,充分享受玩沙的乐趣。 准备: 小铲、小桶、筛子、模子、水等。 过程: 活动(一) 干沙游戏 1、让幼...
设计思路对幼儿来说,充分利用周围的环境和事物进行科学探究活动,是非常直接具体的。他们能在观察的基础上,自主发现问题,并产生浓厚的探索欲望。瓶子作为本次活动的主题,不仅是日常生活中的必需品,还是幼儿真正感兴趣的、能生成许多探索活动的材料。我们...
一、活动目标。 1. 通过操作让幼儿感知沙的特性:没有气味;不溶于水;细细的一粒粒。 2. 让幼儿学会初步的记录方法。 3. 让幼儿在感知沙的特性基础上发现沙的好处、用途。并懂得珍惜沙,增强幼儿的环保意识。 4. 培养幼儿动...
一、活动目标。 1. 通过操作让幼儿感知沙的特性:没有气味;不溶于水;细细的一粒粒。 2. 让幼儿学会初步的记录方法。 3. 初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 4. 愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。 二、活动准备。 为...
活动设计背景 我发现小朋友特别喜欢到沙坑里去玩沙子,但是安全事故时有发生,为了不减少玩沙子给他们带来的快感,在安全前提下,我组织了一堂玩沙子的课,以提高他们的安全意识、创造力和想象力,让他们能够乐在其中。 活动目标 1....