
幼儿园大班美术教案《相框》含反思
大班美术《相框》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中,让幼儿发展想象力、创造力和动手能力,能顺着底盘按同一方向依次缠绕毛线,编织动物相框,感受编织的乐趣和编织在生活中的应用,快来看看幼儿园大班美术《相框》含反思吧。 活动目标: 1、...
大班美术《相框》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中,让幼儿发展想象力、创造力和动手能力,能顺着底盘按同一方向依次缠绕毛线,编织动物相框,感受编织的乐趣和编织在生活中的应用,快来看看幼儿园大班美术《相框》含反思吧。 活动目标: 1、...
本次活动旨在引导幼儿欣赏相框的造型美与装饰规律(对称、间隔),学习用面状材料制作创意相框。通过观察实物、讨论装饰方法(材料选择、节省技巧、造型设计)等环节,培养幼儿的审美能力和动手能力。活动中幼儿自主完成相框制作,并装入绘画作品展示,最后延伸至自画像创作。重点锻炼纸工造型与装饰技巧,同时渗透节约材料的意识。(160字)
本次活动旨在通过装饰相框的美术创作,培养幼儿的动手能力和艺术表现力。活动目标包括引导幼儿运用棉签、纽扣、毛线等多元材料,以对称等规律性方法装饰相框,同时通过制作与家人合影的相框,增进亲子情感体验。活动流程分为五个环节:从回忆家庭温馨时刻导入,观察示范相框的装饰技法,师生互动演示剪贴与材料组合步骤,到幼儿自主创作并交流作品。重点强调装饰的规律性运用,最终通过作品展示分享制作心得,既锻炼幼儿手部精细动作,又深化"我爱我家"的情感教育主题。(160字)
幼儿园的生活即将步入尾声,大班主题进入“离园倒计时”。在这一周的主题活动中,幼儿通过各种活动感受集体的亲密感,对幼儿园有留恋之情。 “甜甜蜜蜜的全班福”是一个艺术活动,幼儿用夸张的绘画方式表现自己的外貌特征,画出一副自画像,然后贴入...
活动目标: 1、欣赏、交流自己喜欢的相框的造型和图案,感受相框装饰的美。 2、了解相框装饰的方法(对称、间隔),尝试用面状材料装饰相框。 3、能选择适量、适当的材料进行装饰活动,知道节省装饰材料。 3、学习客观的评价自己或...
活动目标: 1.尝试运用多种材料以对称等有规律的方法装饰相框。 2.感受与家人在一起的幸福,激发幼儿爱家人的情感。 3.培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。 4.初步理解故事情节,理解故事中语言的重复性特点。 活动准备:...
教学目标: 1.了解相框的基本构成,可以制作简易相框。 2.发展手部小肌肉,锻炼动手剪贴纸的能力。 3.自由发挥想象,创意的装饰相框。 4.会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰。 5.让幼儿体验自主、独立、创造的...
设计说明: 美来源于生活,并高于生活。美术最终也是服务于生活的,虽然孩子们还不能理解和明白,但利用简单的材料为生活添加色彩,这也会让孩子们在其中找到很多的乐趣,相框是展示和记录美好瞬间最好的装饰品。我们的亲子园集体照也奕完成,让孩子将自己最...