幼儿园端午节教案及反思
一、教案
主题：端午节
目标：
1. 了解端午节的日期和由来，知道端午节是中国的传统节日。
2. 了解端午节的传统习俗，如吃粽子、赛龙舟等。
3. 学习用彩泥制作粽子，体验民族艺术的乐趣。
活动准备：
1. 挂图或PPT展示端午节的相关图片。
2. 彩泥、彩带等材料制作粽子。
3. 讲述屈原的故事，了解端午节的起源和屈原的爱国情怀。
4. 组织观看赛龙舟的视频或图片，感受节日氛围。
活动过程：
1. 导入：通过猜谜引出端午节话题，激发兴趣。
2. 知识讲解：介绍端午节的由来、日期和传统习俗。
3. 实践操作：引导幼儿用彩泥制作粽子，尝试用彩带捆绑。
4. 分享交流：展示作品，分享制作过程和感受。
5. 总结反思：回顾端午节的知识，强化爱国情感。
二、反思
本次端午节活动，孩子们对端午节有了更深入的了解，通过实践操作，体验了民族艺术的乐趣。但也存在一些不足之处：
1. 对于屈原的故事，孩子们听得有些模糊，可能需要更生动形象地讲述，或者结合图片、视频等多媒体资源，帮助孩子们更好地理解。
2. 在制作粽子环节，部分孩子对彩带捆绑的步骤不太熟悉，需要老师给予更多的指导和帮助。
3. 在活动过程中，应更加注重引导孩子表达自己的感受和想法，促进他们的语言发展和交流能力。
针对以上反思，下次活动可以做出以下改进：
1. 在讲述屈原故事时，结合图片或视频，让孩子们更加直观地了解屈原的生平及爱国精神。
2. 在制作粽子环节，提前准备示范作品，让孩子们更清楚地了解制作步骤，同时加强老师的指导，帮助孩子们完成作品。
3. 鼓励孩子们多表达、多交流，可以通过分组合作、角色扮演等方式，增加孩子们的参与度和互动性。
总体来说，本次端午节活动取得了较好的效果，让孩子们体验了民族文化的魅力，也激发了他们的爱国情感。在未来的活动中，我们会继续探索和改进，为孩子们创造更多有意义的学习体验。
幼儿园端午节的活动方案范文
一、主题目标：
1. 了解端午节的来历和习俗，乐于参与节日活动。
2. 通过对端午节的活动，增强幼儿的传统文化意识和民族自豪感。
二、活动准备：
1. 环境布置：挂艾草、菖蒲，布置有关端午节的墙饰。
2. 材料准备：粽子、香包、五彩线、龙舟模型等。
3. 知识准备：提前收集有关端午节的相关资料，向幼儿进行介绍。
三、活动安排：
活动一：端午节的来历和习俗
目标：了解端午节的来历和习俗，增强对传统文化的兴趣。
过程：
1. 讲述端午节的传说和来历。
2. 介绍端午节的主要习俗：吃粽子、赛龙舟、挂艾草等。
3. 观看龙舟比赛的录像或图片，感受赛龙舟的氛围。
活动二：制作粽子
目标：学习制作粽子，感受端午节的气氛。
过程：
1. 老师引导幼儿观察粽子的形状和特点。
2. 示范包粽子的方法，让幼儿尝试制作粽子。
3. 品尝自己制作的粽子，感受端午节的快乐。
活动三：制作香包和五彩线
目标：学习制作香包和五彩线，了解端午节佩戴香包和五彩线的意义。
过程：
1. 老师介绍香包和五彩线的意义和制作方法。
2. 幼儿动手制作香包和五彩线，互相赠送，表达节日的祝福。
活动四：龙舟竞赛游戏
目标：体验赛龙舟的乐趣，培养团队协作意识。
过程：
1. 创设龙舟竞赛的场景，让幼儿分组进行龙舟竞赛游戏。
2. 游戏中，让幼儿体验团队合作的重要性，感受胜利的喜悦。
四、活动效果与反思：
本次端午节主题活动，孩子们通过了解端午节的来历和习俗，学习制作粽子、香包和五彩线，参与龙舟竞赛游戏等活动，对端午节有了更深入的了解和认识。同时，通过活动，孩子们也锻炼了动手能力，增强了团队协作意识，感受到了传统文化的魅力。活动取得了良好的效果。但也存在一些不足之处，如部分活动环节时间安排不够合理，需要在今后的活动中加以改进。
这是一份幼儿园小班端午节主题活动的方案
主题来源：端午节是中国的传统节日，有着丰富的习俗活动，如吃粽子、赛龙舟等。为了让孩子们更好地了解和体验这一节日，我们设计了一系列与端午节相关的主题活动。
主题目标：让孩子们知道端午节是中华民族的传统节日，能够激发他们对传统节日的兴趣和爱国情感；初步了解端午节的习俗和来历，感受节日氛围；通过活动参与，了解粽子的制作过程和赛龙舟的乐趣。
活动方案设计：
1. 环境创设：更新区域内容，创设与端午节有关的区域活动；增加节日氛围的环境布置；创设主题墙《欢天喜地庆端午》。
2. 家长工作：请家长和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料，向孩子讲述端午节的风俗；带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋等过节物品；观看节日庆祝活动的报道；陪同孩子参加幼儿园的端午节活动。
3. 活动涉及领域：包括语言、社会、科学、美术、健康等领域。例如，语言活动有讲述端午节的故事，社会活动有端午节的由来，科学活动有好吃的粽子，美术活动有手工端午香袋，健康活动有竞赛游戏赛龙舟等。
具体活动安排包括：社会《端午节的由来》、手工《端午香袋》、科学《好吃的粽子》等活动。此外，还有亲子游戏如《袋鼠》和《赛龙舟》，以及快乐运粽子的游戏。
活动目的：通过家园共育，充分发挥家庭教育作用，促进幼儿的和谐发展；增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣，从小培养孩子们的爱国主义情感。
在欢乐的氛围中，活动结束后，组织幼儿与家长到班级分享美味的粽子。最后，通过歌曲对唱表达快乐情感，祝愿小朋友们健康成长，家长朋友们家庭幸福。
以下是提供的幼儿园端午节主题的活动方案（通用6篇）：
方案一：端午节文化体验活动
活动目标：
1. 了解端午节的起源和习俗，感受传统文化的魅力。
2. 通过制作粽子、挂艾草等活动，体验端午节的氛围。
活动内容：
1. 端午节知识竞赛：通过抢答、互动问答等方式，让幼儿了解端午节的由来、习俗和相关知识。
2. 粽子制作：老师指导幼儿亲手制作粽子，体验传统手艺的乐趣。
3. 挂艾草：引导幼儿了解艾草的作用，学习如何挂艾草，体验端午节的民俗风情。
4. 观看龙舟比赛视频：通过视频让幼儿感受龙舟比赛的激烈和团队精神。
方案二：端午节传统美食节
活动目标：
1. 了解端午节传统美食，如粽子、雄黄酒、五黄菜等。
2. 培养幼儿的动手能力和品尝美食的能力。
活动内容：
1. 粽子品尝：提供不同口味的粽子让幼儿品尝，并引导幼儿分享自己的感受。
2. 制作五黄菜：老师指导幼儿制作五黄菜（黄瓜、黄鱼、黄鳝等），让幼儿了解五黄菜的寓意。
3. 雄黄酒品尝：让幼儿品尝雄黄酒，了解其功效和食用方法。
方案三：端午节亲子龙舟赛
活动目标：
1. 增进亲子关系，培养团队合作能力。
2. 体验龙舟比赛的乐趣。
活动内容：
1. 亲子制作龙舟：家长和幼儿一起制作龙舟模型，增进亲子关系。
2. 龙舟比赛：在幼儿园操场或水池进行龙舟比赛，让家长和幼儿一起体验比赛的乐趣。
方案四：端午节创意手工制作活动
活动目标：
1. 培养幼儿的创意和动手能力。
2. 通过手工制作，感受端午节的氛围。
活动内容：
1. 制作龙舟玩具：让幼儿动手制作龙舟玩具，发挥创意。
2. 制作端午节贺卡：引导幼儿制作端午节贺卡，送给亲朋好友，表达祝福。
3. 端午主题画：让幼儿绘制端午主题画，表达对端午节的理解和感受。
方案五：端午节诗词欣赏活动
活动目标：
1. 欣赏端午节相关的诗词，感受传统文化的韵味。
2. 培养幼儿的朗诵和表达能力。
活动内容：
1. 诗词朗诵：选取与端午节相关的诗词，让幼儿朗诵。
2. 诗词讲解：老师讲解诗词的寓意和背景，帮助幼儿理解。
3. 诗词创作：鼓励幼儿创作与端午节相关的诗词，发挥创意。
方案六：端午节民俗体验活动
活动目标：
1. 感受端午节民俗文化的魅力。
2. 通过体验活动，了解端午节的传统习俗。活动内容：1. 传统游戏：玩跳绳、投壶等传统游戏，感受端午节的氛围。2. 民俗表演：观看或参与舞龙、舞狮等民俗表演，了解端午节的传统表演形式。3. 民俗手工制作：制作香包、五彩绳等端午节民俗手工艺品，体验传统手艺的乐趣。通过这些活动方案，幼儿可以全面了解端午节的传统文化和习俗，感受端午节的氛围，同时培养幼儿的动手能力和创意精神。
幼儿园包粽子亲子活动方案
一、活动概述
端午节是我国传统节日之一，为了让幼儿更好地了解端午节的文化内涵，我们特别策划了一场幼儿园包粽子亲子活动。本次活动旨在通过亲子共同包粽子，增进亲子间的感情，同时让孩子们更好地了解端午节的习俗和传统。
二、活动要求
1. 根据幼儿自己已有的经验，想象并表现端午节的快乐。
2. 发展幼儿的想象能力和绘画能力。
三、活动过程
1. 回忆端午节：提问孩子们端午节过得是否快乐，让他们描述端午节中最快乐或印象最深的事情。
2. 绘画端午节：鼓励孩子们大胆想象、精心构思，将自己端午节中最快乐的一件事画下来，选择合适的底色表现节日的欢乐氛围。
3. 亲子包粽子：由老师带领家长和孩子们一起动手包粽子，体验包粽子的过程，感受传统习俗的魅力。
4. 作品展示与讲评：展示孩子们的作品，引导他们相互评价，交流过节的感受。
四、活动准备
1. 丰富有关端午节的民间习俗的资料。
2. 准备绘画材料、粽子材料以及包粽子的工具。
五、活动目标
1. 了解端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗，了解端午节的风俗习惯。
2. 体验包粽子的乐趣，愿意动手尝试。
3. 乐于参加端午节的活动，体验节日的快乐。
六、活动时间安排和活动目标群体：活动时间安排在端午节前一周进行，活动面向幼儿园内的家长和幼儿群体。七、活动效果反馈：活动结束后，通过家长反馈和幼儿的表现，对活动进行总结和评估。八、活动效果通过这次包粽子亲子活动，不仅增进了亲子间的感情，也让孩子们更好地了解了端午节的传统文化习俗。家长们纷纷表示，这样的活动既有趣又有意义，希望今后能多举办类似的活动。孩子们也在活动中表现出了极大的兴趣和热情，他们在动手包粽子的过程中，不仅体验到了乐趣，也学会了团结协作和分享快乐。总的来说，这次幼儿园包粽子亲子活动取得了圆满成功，为孩子们度过一个快乐、有意义的端午节增添了浓厚的氛围。
幼儿园端午节手工包粽子活动方案范文（通用5篇）的摘要如下：
本文提供了五篇关于幼儿园端午节手工包粽子活动的方案范文。这些方案旨在通过一系列活动，让孩子们了解端午节的由来、习俗和传统，体验包粽子的乐趣，并感受到端午节的氛围。活动包括品尝粽子、在家制作粽子、来园制作粽子、了解端午节习俗和制作香包等。通过这些活动，孩子们可以锻炼动手能力，增进对传统文化的兴趣，同时促进家园共育。
第一篇方案介绍了活动的目标、准备过程、活动过程和活动延伸。强调了确保活动成功举办的重要性，并提醒注意包粽子时的安全事项。
第二篇方案的设计理念是通过端午节的相关活动，让孩子们了解端午节的习俗和重要性。活动包括品尝粽子、发放粽子、在家制作和在园制作粽子等环节。
第三篇方案背景介绍端午节是我国的一个传统节日，有着独特的风俗。活动目标是让孩子们了解端午节的风俗和来历，对中国的传统文化感兴趣。环境创设方面提供了相关的材料和区域设置。家长工作也十分重要，需要家长参与和孩子们一起收集有关端午节风俗的图片和资料。
第四篇方案着重介绍了端午节习俗物品的制作，包括粽子、香包、五彩绳和彩蛋。通过分享交流，初步了解体验端午节的相关习俗，并尝试动手制作相关物品。活动还准备了丰富的材料和邀请家长们一起参加活动，增进亲子关系。
第五篇方案是让孩子们在了解端午节相关习俗的基础上，体验集体共度端午节的乐趣。通过制作端午节相关物品如粽子、香包、五彩绳等，让孩子们感受传统文化的魅力。活动还包括亲子游戏环节，增进亲子间的感情交流。最后，活动在分享美味的粽子中结束。
以上五篇方案范文都注重孩子们的参与和体验，通过手工制作、亲子互动和游戏环节，让孩子们了解端午节的传统文化和习俗，感受节日的氛围和乐趣。同时，也促进了家园共育，增进了亲子关系。
幼儿园端午节方案范文（通用6篇）
一、活动背景
端午节是我国传统的节日，为了让幼儿园的孩子们更好地了解和体验这一文化，我们决定组织一次别开生面的端午节活动。以下是活动的具体方案。
二、活动目标
1. 增进幼儿对端午节传统文化的了解和兴趣。
2. 培养幼儿的动手能力和团队协作精神。
3. 提高幼儿的语言表达能力和创造力。
三、活动内容
活动一：端午节的由来和习俗
1. 通过故事、图片等形式，向幼儿介绍端午节的由来和习俗。
2. 观看端午节相关的视频资料，让幼儿更加直观地了解端午节的传统活动。
活动二：包粽子比赛
1. 准备各种包粽子的材料，如糯米、粽叶、红枣等。
2. 分组进行包粽子比赛，让幼儿体验包粽子的过程，培养动手能力。
活动三：赛龙舟比赛
1. 制作小龙舟模型，让幼儿了解龙舟的外观和结构。
2. 进行小龙舟比赛，提高幼儿的手眼协调能力和团队协作能力。
活动四：制作端午节主题手工艺品
1. 准备各种手工艺品制作材料，如彩纸、剪刀、胶水等。
2. 让幼儿自由发挥想象力，制作端午节主题手工艺品，如制作香包、龙舟等。
活动五：诗歌朗诵比赛
1. 准备与端午节相关的诗歌，如《端午》、《粽子》等。
2. 进行诗歌朗诵比赛，让幼儿感受诗歌的美，提高语言表达能力。
四、活动准备
1. 准备端午节相关的故事、图片和视频资料。
2. 准备包粽子的材料和制作小龙舟模型的材料。
3. 准备手工艺品制作材料和奖品。
4. 准备与端午节相关的诗歌和音响设备。
五、活动时间和地点
时间：XXXX年XX月XX日（端午节前一天）上午9点至下午3点。地点：幼儿园活动室及操场。参与人员：幼儿园全体师生及家长代表。组织人员：幼儿园教师及志愿者家长。安全事项：活动期间请家长全程陪同，确保幼儿安全；注意食品卫生和消防安全等。六、活动流程 1. 开场致辞：介绍活动的目的和意义，宣布活动正式开始。 2. 端午节由来和习俗介绍：通过故事、图片和视频等形式向幼儿介绍端午节的由来和习俗。 3. 包粽子比赛：分组进行包粽子比赛，让幼儿体验包粽子的过程，培养动手能力。 4. 制作小龙舟模型：介绍龙舟的外观和结构，让幼儿制作小龙舟模型。 5. 制作端午节主题手工艺品：让幼儿自由发挥想象力，制作端午节主题手工艺品。 6. 诗歌朗诵比赛：进行诗歌朗诵比赛，让幼儿感受诗歌的美。 7. 赛龙舟比赛：进行小龙舟比赛，提高幼儿的手眼协调能力和团队协作能力。 8. 颁奖仪式：对比赛中获胜的幼儿进行颁奖，鼓励幼儿继续努力。 9. 活动总结：对活动进行总结，感谢参与活动的家长和志愿者，宣布活动结束。七、活动效果评估 1. 通过观察幼儿在活动中的表现，评估幼儿的动手能力、团队协作能力和语言表达能力等方面的提升情况。 2. 收集家长和幼儿的反馈意见，了解活动的效果和存在的问题，为今后的活动提供改进建议。八、附注意事项 1. 活动前请做好充分的准备工作，确保活动的顺利进行。 2. 注意幼儿的安全，避免发生意外事故。 3. 活动期间请保持环境卫生，不乱扔垃圾，保持场地的整洁。 4. 对于比赛中获胜的幼儿要及时进行颁奖，鼓励幼儿继续努力。希望通过这次活动，幼儿园的孩子们能够更好地了解和体验端午节的传统文化，同时也能够培养幼儿的动手能力和团队协作精神，提高幼儿的语言表达能力和创造力。
本次中班端午节主题活动方案旨在通过一系列活动，让孩子们了解端午节的由来、传统习俗以及相关的文化活动，感受端午节的氛围，增强对中华传统文化的兴趣和热爱。活动包括讲述端午节的故事、制作香包、包粽子、诗歌朗诵、观看赛龙舟录像等。通过本次活动，孩子们不仅能了解端午节的传统文化，还能体验包粽子的乐趣，感受诗歌的魅力，提升协作能力和创造力。
一、端午节主题活动方案
方案一：端午节的故事
活动目标：让孩子们了解端午节的由来和传说，如屈原的故事，感受端午节的文化氛围。
活动内容：邀请孩子们听老师讲述端午节的故事，引导孩子们了解端午节的来历和习俗。
方案二：制作香包和粽子
活动目标：让孩子们体验端午节的传统习俗，了解如何制作香包和粽子。
活动内容：提供制作香包和粽子的材料，让孩子们亲手制作，感受制作的乐趣。
方案三：诗歌朗诵
活动目标：让孩子们感受诗歌的魅力，了解端午节也是诗人节。
活动内容：组织孩子们进行诗歌朗诵，可以选择与端午节相关的诗歌，让孩子们感受端午节的诗意。
方案四：观看赛龙舟录像
活动目标：让孩子们了解赛龙舟的起源和过程，感受端午节热闹非凡的氛围。
活动内容：观看赛龙舟的录像，让孩子们了解赛龙舟的流程和精彩瞬间。
方案五：综合活动
活动目标：让孩子们全面体验端午节的文化氛围，了解端午节的传统文化。
活动内容：结合以上四个方案，让孩子们全面了解端午节的传统文化，体验包粽子的乐趣，感受诗歌的魅力，观看赛龙舟的录像等。
二、活动收获与总结
通过本次中班端午节主题活动方案，孩子们能够深入了解端午节的传统文化和习俗，体验包粽子的乐趣，感受诗歌的魅力，提升协作能力和创造力。同时，家长们也能参与其中，增进亲子关系。活动结束后，可以对活动进行总结和反思，为今后的活动积累经验。
端午节幼儿园的活动方案范文（通用5篇）
一、活动目标
1. 了解端午节的名称、来历及相关习俗，知道端午节是中华民族的传统节日。
2. 通过游戏和活动，感知端午节的文化氛围，体验包粽子的乐趣，提高动手操作能力。
3. 培养孩子们的爱国情怀和团队合作精神。
二、活动准备
1. 端午节相关的PPT课件或视频资料。
2. 粽子制作材料：糯米、粽叶、绳子等。
3. 相关道具：龙舟模型、香包、五彩线等。
4. 布置端午节氛围的环境装饰。
三、活动内容
端午节幼儿园活动方案一：知识竞赛与互动游戏
1. 开场老师讲述端午节来历和习俗。
2. PPT展示端午节相关知识，进行有奖竞答。
3. 互动游戏环节，如划龙舟接力赛、猜谜语等。
4. 总结活动，分发小礼品。
端午节幼儿园活动方案二：手工制作粽子
1. 老师演示粽子的制作过程。
2. 孩子们动手制作粽子，老师巡回指导。
3. 粽子完成后，品尝自己亲手制作的粽子。
4. 引导孩子们分享制作粽子的经验和感受。
端午节幼儿园活动方案三：传统文艺表演
1. 表演有关端午节的歌曲或舞蹈。
2. 讲述与端午节相关的故事或短剧。
3. 观看龙舟比赛的录像或图片，感受比赛的激烈氛围。
端午节幼儿园活动方案四：亲子活动——制作香包和五彩线
1. 家长和孩子们一起制作香包和五彩线。
2. 互相赠送自己制作的手工艺品，表达节日祝福。
3. 老师对活动进行总结，强调端午节的文化内涵和重要意义。
四、活动评价
1. 通过活动，孩子们是否了解端午节的来历和习俗。
2. 孩子们是否积极参与活动，感受到了端午节的文化氛围。
3. 孩子们的手工操作能力和团队合作精神是否有所提高。
4. 家长们是否积极参与亲子活动，家园共育效果是否良好。
五、注意事项
1. 活动过程中要确保孩子们的安全，避免发生意外。
2. 根据孩子们的年龄和实际情况，适当调整活动内容难度。
3. 鼓励孩子们积极参与，尽量让每个孩子都能有所收获。
4. 活动结束后，要及时清理场地，恢复原状。
端午节幼儿园的活动方案范文（通用篇）可以通过让孩子们了解端午节的由来、习俗和意义，同时结合游戏和活动让孩子们感受到节日的氛围和乐趣。通过手工制作粽子、制作香包和五彩线等亲子活动，增强家园共育效果，培养孩子们的爱国情怀和团队合作精神。在活动过程中要注意确保孩子们的安全，并根据孩子们的实际情况适当调整活动内容难度，让孩子们在愉快的氛围中度过一个难忘的端午节。
幼儿园端午节活动主持稿
今天是中国的传统节日——端午节。在这个欢乐的日子里，我们齐聚一堂，共同庆祝这个充满文化气息的节日。本次活动旨在让孩子们了解端午节的由来、习俗和文化内涵，感受传统文化的魅力。
活动伊始，我们邀请同学们分享端午节的来历和习俗。端午节是为了纪念古代爱国诗人屈原，人们在端午节这一天会进行赛龙舟、挂艾草、吃粽子等活动。接着，我们请家长志愿者与孩子们一起包粽子，让孩子们体验传统文化的魅力。
随后，我们举办了丰富的文艺表演，包括诗歌朗诵、歌舞表演等。孩子们用真挚的情感朗诵诗歌，表达了对屈原的敬意和对传统文化的热爱。歌舞表演则将现场氛围推向高潮，孩子们舞动身体，快乐洋溢在每个人的脸上。
最后，我们回顾了今天的活动，感谢领导和来宾的光临，感谢家长志愿者的参与，感谢孩子们的精彩表演。让我们共同期待下一次的文化活动，再次感受传统文化的魅力。
通过本次活动，孩子们不仅了解了端午节的传统文化，还体验了包粽子的乐趣，感受到了传统文化的魅力。同时，活动也增强了孩子们的文化自信，让他们更加珍视和传承传统文化。让我们一起为孩子们的成长和文化传承而努力！
