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大班《我的自行车》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿掌握完整叙事要素，能按照时间顺序有条理地叙述一件事。发展幼儿口语表达能力，通过开展骑自行车（三轮自行车）的体验活动，理解“骑”“越”“趟”“冲”等词的含义和用法，通过多媒体教学...

大班《骑自行车》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿掌握完整叙事要素，能按照时间顺序有条理地叙述一件事。发展幼儿口语表达能力，通过开展骑自行车（三轮自行车）的体验活动，理解“骑”“越”“趟”“冲”等词的含义和用法，能自由发挥想像，...

活动目标：　　 1.通过看看、想想、说说等多种途径理解故事内容。　　 2.能够积极大胆地表达自己的想法，体验故事的趣味性。　　 活动过程：　　 一、开始环节　　 1.导入环节　　 师：今天老师带来了一本有趣的书，我们一起来看看书的封面上有什...