幼儿园教学管理之我见
学前教育是国民教育体系的重要组成部分，对于儿童的成长和国家的未来具有关键作用。办好一所管理规范、质量过硬、开拓创新的幼儿园至关重要。本文探讨了办好这样的幼儿园的关键要素，包括一个关键即园长的作用，以及三个抓手，即教师队伍建设、幼儿发展和家园共育。园长需具备过硬的业务能力、领导魅力和管理能力，以引领幼儿园发展。同时，重视教师师德和专业成长，立足幼儿的发展，并加强与家长的沟通和合作。这些要素共同确保幼儿园高效运作，为儿童的健康成长和未来奠定坚实基础。
幼师培训 第742页
理解幼儿园游戏
幼儿园应以游戏为基本活动，但在实际认识中存在问题，例如将幼儿园游戏与幼儿游戏混淆。二者虽一字之差，含义不同。幼儿园游戏建立在幼儿游戏基础上，但具有教育目的性、实施计划性和结果功利性等特点。它是一体化、系统化的教育活动方案，旨在促进幼儿全面发展。幼儿园游戏设计需结合幼儿身心发展规律和学前教育规律，立足发展幼儿经验连续体。此外，幼儿园游戏具有园本化特点，需从幼儿园实际出发进行设计、开发和实施。
幼儿园建筑设计浅析
本文旨在探讨幼儿园建筑设计中的关键要点和需要注意的问题。幼儿园建筑主要由生活用房、服务用房和供应用房三部分组成。生活用房包括活动室、寝室、卫生间等，要求有良好的采光、通风和噪音控制。服务用房包括医务保室、隔离室等，需满足医疗和隔离需求。供应用房如厨房要布局合理，确保食品安全卫生。细节构造上，需注意地面防滑、门窗安全、护栏高度等。本文分析对幼儿园建筑设计的科学性提高有所帮助。关键词：幼儿园；建筑设计；生活用房；服务用房；供应用房。
浅析幼儿园教学方法
本文探讨了幼儿园教育的特点和重要性，强调珍视孩子天真、多铺垫引导、接纳拥抱以及充分了解孩子发展情况的教学方法。作者指出，幼儿园教学作为基础教学，对孩子的成长具有深远影响。通过对幼儿园教学方法的探讨，本文旨在帮助幼儿教师在教学实践中更好地引导孩子的发展，让孩子在快乐的环境中健康成长。文章还提到未来幼儿园教育的发展趋势，强调国学教育的渗透以及每个孩子个体差异的尊重和发展。 关键词：幼儿园教育；教学方法；珍视孩子天真；接纳和拥抱；发展情况记录和分析。
幼儿园安全问题刍议
文章讨论了幼儿园的安全教育和管理问题。首先强调了安全意识的重要性，指出幼儿园的安全工作要从日常活动中做起，注重个体差异的存在，充分利用家园共育的桥梁，并真正做到以人为本。然后指出幼儿教师需要不断反思和总结，提高工作能力和安全意识。文章最后强调了对幼儿园安全教育的重要性，需要警钟长鸣，形成安全教育有人抓、教育过程人人尽责的良好氛围。
幼儿园识字教学
本文探讨了幼儿园识字教学的重要性及方法。文章指出，早期阅读对幼儿一生的发展具有重要影响，而识字是幼儿早期阅读的基础。作者在大班教学工作中对识字教学进行了一些探索，包括创设识字环境、利用绘图和视频教学、制作生字卡片、生活中识字、归类识字、阅读识字和游戏巩固识字等方法。这些方法的运用能够激发幼儿对汉字的兴趣和好奇心，提高幼儿的阅读能力和识字效率，为幼儿的终身学习打下坚实的基础。
幼儿园分级弊大于利
幼儿园分级是一种通行的做法，类似于大学的“211”“985”等分级。虽然在一定程度上可以促进幼儿园发展，但人为造成学校间不平等。当前政策强调简政放权，评估分级应被考虑在内，避免产生寻租空间。对于幼儿园，财政投入应体现公共服务均等化理念，分列等级与差别收费需重新评估是否适应现代需求。任孟山认为幼儿园分级的弊大于利。
哪吒大闹幼儿园
哪吒在进城游玩时误闯幼儿园，因奇特的样貌和技能引起小朋友的恐慌。他尝试通过表演节目证明自己不是妖怪，却意外引发火灾。关键时刻，魔术老虎出现并化解危机。哪吒因自己的行为感到不好意思，最终悄悄离开幼儿园。这篇故事展现了哪吒的冒险经历以及他与小朋友间的有趣互动。
芝加哥大学实验学校幼儿园
本文介绍了芝加哥大学实验学校的历史背景和重要教育家约翰·杜威在该校的教育创新和理念，着重阐述了杜威的理论对当今幼儿教育的启示和实践意义。学校坚持儿童中心理念，形成了完整课程和科学的教法，培养儿童全面能力。文章还提到学校重视教师的创造性与主动性，并坚持以多元文化的视角进行教育。文章总结了杜威教育思想对现代教育的深远影响，并对学校未来充满信心。
幼儿园科学活动
本文探讨了学前儿童科学教育的重要性，并提出“走出去，带进来”的教育方法。通过实地参观、体验自然和社会，激发儿童的好奇心，拓宽其视野。同时，将外部知识带入幼儿园，进行进一步的观察、饲养和游戏，以深化孩子们对科学的兴趣和理解。文章强调科学不仅是成果和过程，更是一种态度，幼儿园科学活动应着重培养孩子们对世界的好奇心和认识态度。
