进行一次消防演练活动
4月1日下午,昆山市张浦镇第二幼儿园组织师生开展消防应急疏散演练。前期通过观看火灾逃生视频、明确人员职责及疏散路线等准备工作,确保演练有序进行。下午3点警报响起后,教师迅速引导幼儿用毛巾捂住口鼻、弯腰沿预定路线撤离至安全区域。演练过程紧张有序,师生进一步掌握了火灾逃生技巧和防护措施,提升了紧急避险与自救能力,增强了安全意识,达到了预期目标。
4月1日下午,昆山市张浦镇第二幼儿园组织师生开展消防应急疏散演练。前期通过观看火灾逃生视频、明确人员职责及疏散路线等准备工作,确保演练有序进行。下午3点警报响起后,教师迅速引导幼儿用毛巾捂住口鼻、弯腰沿预定路线撤离至安全区域。演练过程紧张有序,师生进一步掌握了火灾逃生技巧和防护措施,提升了紧急避险与自救能力,增强了安全意识,达到了预期目标。
为贯彻落实市教育局关于加强中小学安全工作的要求,昆山市张浦镇第二幼儿园迅速行动,组织教研组长以上人员召开专题会议,部署第二十个全国中小学安全教育日相关工作。会议深入学习了文件精神,强调校园安全的重要性,并提出具体落实要求。与会人员共同研讨了安全教育活动的实施方案,确保各项措施有效推进,切实保障师生安全。此次会议为后续安全教育工作奠定了坚实基础。
2015年3月30日是第二十个“全国中小学生安全教育日”,主题为“我安全,我健康,我快乐”。为增强师生安全防范意识,提升突发事件应对能力,张浦镇第二幼儿园于三月底至四月开展了一系列内容丰富、形式多样的安全教育活动。包括召开安全会议、组织宣传发动、观看安全教育电视节目、进行消防演练、上好安全教育课、开展隐患排查及发放《致家长的一封信》等。通过活动,孩子们在参与中认识到安全的重要性,提高了自护自救能力,同时幼儿园进一步强化了安全管理,为师生营造了安全健康的校园环境。
为提升青年教师教育科研论文写作水平,张浦镇第二幼儿园于4月23日特邀赵文标老师开展专题讲座。赵老师结合自身写作经历,强调主动意识对论文撰写的重要性,并围绕"为何写、写什么、怎么写"展开系统讲解,重点剖析标题拟定、结构规范等实操技巧,通过实例纠错帮助教师掌握方法。讲座指出,论文写作既是教师专业发展的需求,也是总结教育经验的有效途径,鼓励教师通过"多看、多写、多改"提升写作能力。活动有效激发了教师的写作积极性,为教育实践与学术研究的结合提供了明确指导。(160字)
4月23日,昆山市张浦镇第二幼儿园银河分园承办幼教六片课程组活动,振华、西湾等姐妹园教师参与。活动以三节公开课展开:颜颖芬老师的小班语言课《藏在哪里了》通过趣味游戏激发幼儿参与;杨彦莉老师的大班韵律课《快乐探戈》创新引入探戈舞步,展现幼儿艺术潜能;吴婧纯老师的中班美术课《百花齐放》利用纸浆创作,培养幼儿想象力。课后,教师们集中研讨,交流教学经验。活动为青年教师提供展示平台,促进了园际合作与专业成长。(160字)
青年教师瞿孝婉、陈静和周佳明分别展示了小班语言《好喝的汤》、大班美术《小螃蟹》和小班体育《彩虹伞》三节精彩教学活动。活动中,幼儿通过绘本阅读学习数量关系和分享乐趣,在手工创作中感知螃蟹特征,在体育游戏中体验集体协作的快乐。观摩结束后,姐妹园教师对课程设计及青年教师表现展开研讨,既肯定教学亮点,也提出改进建议。本次活动展现了幼儿园以游戏为基本活动的教育理念,体现了青年教师的教学风采,促进了专业成长与经验交流。(160字)
5月4日,张浦第二幼儿园舜江分园召开膳食委员会会议,园领导、保健医生、食堂管理员、教师及家长代表共同参与。会议详细介绍了幼儿园膳食制度、食谱制定原则、食品采购加工流程及卫生安全规范,并分享了对特殊体质幼儿的个性化护饭措施。家长代表实地观摩幼儿午餐情况,对幼儿园规范的管理、多样化的食谱及卫生操作给予高度评价。此次活动增强了家长对膳食工作的了解,形成家园共育合力,为幼儿提供更安全、健康、营养的饮食保障。
5月12日全国地震纪念日之际,昆山市张浦镇第二幼儿园银河分园组织地震逃生演练活动,旨在增强幼儿应急逃生意识,提升紧急事件处理能力,减少非震伤害。通过实践演练,帮助幼儿掌握避险技能,为应对突发灾害奠定基础。本文源自微信公众号“昆山市张浦镇第二幼儿园”。(160字)
舜江分园开展“防灾减灾日”主题活动,各班老师围绕5.12节日组织幼儿观看地震安全知识视频,帮助孩子们认识地震的危害,学习逃生技能。通过生动直观的教育方式,增强幼儿的防灾意识和自我保护能力。活动旨在普及安全知识,提升应急能力,为幼儿健康成长保驾护航。本文源自微信公众号:昆山市张浦镇第二幼儿园。
张浦镇第二幼儿园于5月12日全国防灾减灾日组织师生开展防震疏散演练,旨在提升幼儿防灾意识和应急自救能力。演练前,教职工学习应急预案,班级开展防震知识教育。警报响起后,教师引导幼儿护头避险,按预定路线有序撤离至安全区域,并清点人数汇报。园长总结强调实战应用,演练过程紧张有序。活动检验了应急预案的可行性,增强了师生应对突发事件的能力,巩固了逃生自救技能,取得圆满成功。(160字)