博兴县城东街道中心幼儿园积极响应习近平总书记关于弘扬教育家精神的号召，于9月4日组织全体教师观看“山东省弘扬践行教育家精神”宣讲活动。活动中，省内优秀教育工作者分享在平凡岗位上的教育实践，探讨教育家精神内涵、时代教育需求及教师职业坚守等问题。教师们认真聆听、深入反思，以优秀教育观启迪专业成长。幼儿园将全面落实加强教师队伍建设的意见，以教育家精神为引领，强化师德师风建设，提升教书育人能力，打造高素质专业化教师团队，为办好人民满意教育奠定坚实基础。
2024年9月5日，博兴县城东街道中心幼儿园组织食品安全管理人员参加全省学校食堂食品安全管理能力线上培训。活动围绕《学校食品安全风险防控与主体责任落实》及《餐饮服务通用卫生规范》展开，系统讲解了食品采购、储存、留样等关键环节管理要点。培训内容详实，有效提升了参训人员的安全意识和专业能力。幼儿园将以此次培训为契机，进一步规范食堂管理流程，强化责任落实，持续推动食堂标准化建设，切实保障师生饮食安全。图文报道展现了幼儿园对食品安全工作的高度重视，为筑牢校园食品安全屏障奠定了坚实基础。
在教师节来临之际，博兴县城东街道中心幼儿园开展《以爱之名共告白》主题活动，通过教育活动和团建游戏传递尊师重道理念。幼儿们学习教师节由来，制作贺卡、黏土画和手势舞表达感恩；教师节庆祝活动中，园长致辞展望未来，教师们观看幼儿祝福视频并表演节目，在欢声笑语中增进团队凝聚力。幼儿园倡议家长共度廉洁教师节，倡导以爱育爱、健康师生关系。活动展现了浓浓师生情，彰显了教育工作者播种希望、砥砺前行的使命担当。（160字）
本文介绍了博兴县城东街道中心幼儿园精心设计的营养食谱，强调健康饮食对孩子成长的重要性。食谱以新鲜食材为基础，确保孩子们吃得营养、健康、安全。文章详细列出了一周食谱，包括早餐、午餐和加餐，如蛋炒饭、冬瓜炖丸子、火龙果、纯牛奶等多样化选择，兼顾营养与口味。同时预告了下周食谱，体现幼儿园对幼儿饮食的重视。通过科学搭配膳食，助力幼儿健康成长，让每个孩子都能享受美好童年。
在第40个教师节来临之际，博兴县城东街道中心幼儿园开展系列慰问活动，传递对教育工作者的崇高敬意。9月9日，城东街道党工委书记徐福中一行走访幼儿园，参观园所环境，了解"让农村娃享受优质教育"的办园理念，并强调幼儿教育对国家发展的重要性，勉励教师坚守初心。同日，香驰社区及椒园村领导也前来慰问，肯定教师们的辛勤付出。10日，街道人大工委主任白海波带队到李家园区慰问，实地考察特色教育活动。系列活动彰显了城东街道对学前教育的重视，教师们深受鼓舞，表示将以更饱满的热情投身教育事业，为儿童成长奠基。（160字）
城东街道中心幼儿园通过精细化晨检制度筑牢健康防线，采用“一摸二看三问四查”流程及晨检卡分级管理（绿/黄/红卡对应不同健康状态），结合午检、家长协作与全域消毒（84/酒精/消毒柜）构建多维防护体系。文章强调家园共育，指导家长落实通风清洁、卫生习惯培养及患病期防护，通过“七步洗手法”等细节管理预防疾病传播。园方以重复之事用心做的态度，在晨检、消毒等环节践行精细化健康管理，为幼儿营造安全成长环境，实现“一举一动皆美好”的保育目标。（160字）
2024年9月14日，博兴县城东街道中心幼儿园举行秋季家长会，开启家园共育新篇章。活动通过互动游戏拉近家长距离，分年龄段展开深度交流：小班聚焦生活习惯培养，中班强调承上启下过渡，大班重点研讨幼小衔接四大准备。教师从幼儿发展需求、一日生活等方面与家长真诚沟通，解答育儿困惑，共商教育策略。这场双向奔赴的秋日之约，以科学育儿理念为纽带，凝聚家园合力，为幼儿成长解锁更多可能。活动由李梦梦编辑报道，经幼儿园多级审核发布。
本文详细介绍了幼儿园一周营养食谱，涵盖早、午、晚餐及加点，注重荤素搭配与膳食均衡。周一至周六每日提供不同菜品，如菠菜鸡蛋面、土豆炖牛肉、花样蒸包等，搭配水果、奶制品及粗粮点心。食谱设计兼顾幼儿成长所需营养与口味偏好，强调新鲜食材与多样化烹饪方式。文末预告下周食谱，体现幼儿园对科学膳食管理的重视，旨在为幼儿健康成长提供饮食保障。（160字）
九一八事变93周年之际，城东街道中心幼儿园开展爱国主义教育活动，通过讲述革命先烈故事、集体默哀、防空演练等形式，引导师生铭记历史。活动中，孩子们学习董存瑞、刘胡兰等英雄事迹，参与模拟避险训练，在实践里深化"落后就要挨打"的认知。该园通过设立应急指挥体系，确保演练有序进行，既提升师生防灾能力，更将"勿忘国耻，振兴中华"的信念深植童心。活动强调少年自强方能国强，呼吁以史为鉴，培养新时代接班人。图文由幼儿园宣传团队采编，展现"寓教于行"的教育理念。（160字）
城东街道中心幼儿园于2024年9月19日开展课程前审议教研活动，旨在优化自主课程，提升教师课程领导力。活动由李梦梦老师主持，各班级教师结合幼儿兴趣、年龄特点及课程目标预设活动方案。小、中、大班级部分别分享班本课程、习惯养成、生命生长、户外游戏等课程设计，通过集体研讨完善内容。赵磊园长总结强调课程审议需立足儿童视角，贴近其生活经验，激发学习热情。本次活动通过思维碰撞深化了“以儿童为中心”的教育理念，推动教师在实践中支持幼儿深度学习，助力幼儿成长。（160字）
