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工作总结 第57页

幼儿园教师观看榜样3观后感

《榜样3》让人深受感动和震撼,观看后灵魂得到洗礼。影片中感人的事迹、深情担当的话语和杰出党员的担当,让每一位参与者和观看者动容。党员们以政党发展或人民、祖国需求为己任,不怕吃苦、甘于奉献。观看后,一名幼儿园教师、基层党支部书记深感要引领教育工作者做好中国特色社会主义接班人的教育,需坚定共产主义信念、掌握教育目标,有效支持材料和策略是成败的根本。今后要牢记党的教育方针、十九大精神内涵,研究教学、实现以德教育,不忘初心,为祖国的振兴和人民的幸福贡献智慧和力量。

2020年财务工作总结【幼儿园】

本文回顾了幼儿园在创立两年后的工作进展和财务部门的年度工作总结。文章详细介绍了会计档案的管理和财务资料的归档工作,强调了努力学习和提高工作能力的重要性。此外,还提及了本年度证件的年审情况,展示了良好的财务管理经验。财务部门的经费管理和往来款管理也做得非常到位,确保了资金的专款专用。总的来说,这是一篇关于幼儿园财务部门一年工作的详细总结。

温馨母亲节2021年母爱最新活动策划方案五篇

温馨母亲节2021年母爱活动策划方案 一、活动背景 为了庆祝母亲节,弘扬中华民族的传统美德,感谢母亲的养育之恩,我们特别策划了一场以“感恩母爱,温馨母亲节”为主题的系列活动。 二、活动目标 1. 弘扬母爱,感谢母亲的养育之恩。 2. 增进亲子之间的感情,促进家庭和谐。 3. 宣传孝顺父母的美德,营造良好的社会氛围。 三、活动时间 XXXX年XX月XX日至XX月XX日 四、活动内容 (一)“感恩母爱,我在行动”主题宣传海报设计大赛 1. 邀请学生参与设计主题宣传海报,表达对母亲的爱和感激之情。 2. 在学校、社区等公共场所展示优秀作品,引导人们感恩母爱。 (二)“母爱如阳光,温暖我心”亲子活动 1. 邀请母亲和孩子们共同参与户外活动,增进亲子关系。 2. 通过游戏、互动环节等形式,让孩子们学会感恩母爱。 (三)“感恩母爱,书信传情”活动 1. 鼓励孩子们通过书信的形式,向母亲表达感激之情。 2. 评选优秀书信,并在社区、学校等场所展示。 (四)“母爱无限,爱心捐赠”活动 1. 倡导社会各界关注贫困母亲,为她们提供力所能及的帮助。 2. 发动志愿者开展义卖、募捐等活动,为贫困母亲筹集善款。 (五)“感恩母爱,家庭教育讲座”活动 1. 邀请专家开展家庭教育讲座,传授家庭教育理念和方法。 2. 引导家长注重家庭教育,营造和谐的家庭氛围。 五、活动组织与实施 1. 成立活动筹备小组,制定详细的活动方案。 2. 组织志愿者参与活动,确保活动的顺利进行。 3. 加强与媒体的合作,做好活动的宣传报道工作。 4. 活动结束后,进行总结评估,总结经验教训,为今后的活动提供参考。 六、活动预算 本次活动策划预算为XX万元,主要包括活动场地租赁、宣传资料制作、志愿者招募与培训、礼品采购等方面的费用。我们将通过募捐、企业赞助等方式筹集活动资金。 七、总结与反思 活动结束后,我们将对本次活动的策划、组织、实施过程进行全面总结与反思,分析活动的成效与不足,为今后的母亲节活动策划提供宝贵的经验。同时,我们将把优秀的活动成果进行展示,向社会传递感恩母爱的正能量。

绘本教学工作总结

绘本教学是教师引导幼儿通过绘本阅读,培养其阅读兴趣、阅读能力和想象力的一种教学活动。近日,针对某幼儿园开展绘本教学的经验进行了总结。 一、走进内涵,挖掘价值 在教学活动中,教师不仅是知识的传授者,更是幼儿的引导者和讨论者。教师需要仔细钻研教材,走进绘本的内涵,挖掘其深层价值。例如,《艾玛与风》这本绘本,起初可能觉得内容简单,但经过仔细研读和探讨,就会发现其中蕴含了许多有趣的故事情节和深刻的道理。教师要从孩子的角度去理解绘本,引导孩子观察画面,大胆想象,逐步导入故事情节,让孩子在愉快的阅读过程中获得知识和启示。 二、注重教育机智,有效提问 教师的提问在阅读活动中起着关键作用。适当的设疑是激发孩子思考、引导有效阅读的重要环节。教师在设计问题时,要仔细斟酌,提出有效的问题,可以是发散式的也可以是有指向性的问题。在故事《贪吃苹果的鼠小弟》和《母鸡萝丝去散步》的教学中,教师通过有效的提问和引导,让孩子们感受到了故事的独特魅力,体验了阅读的快乐。 三、注重自主阅读,培养兴趣 在绘本教学中,教师应注重培养幼儿的自主阅读能力,激发其阅读兴趣。教师应该让幼儿在前,教师在后,在互动与引领中,让幼儿渐渐感悟。通过自主阅读,让幼儿表达自己的想法与感受。《大卫,不可以》和《蚯蚓日记》等绘本的分享过程中,让孩子们大胆表述自己的猜测和想法,提高了阅读的效率,让孩子们体验成功的快感,更加激起孩子阅读的热情。 四、反思与总结 这次绘本教学活动让我深刻认识到教师的角色和作用。教师需要不断学习和成长,才能更好地引导幼儿阅读。同时还需要对绘本进行深度解读和挖掘内涵价值。另外教育机智和有效提问也是非常重要的教学技能需要不断提高。最后注重自主阅读培养幼儿的阅读兴趣是绘本教学的最终目标。 总的来说这次绘本教学活动让我受益匪浅也让我更加热爱这份工作将继续努力提高自己的教学技能为孩子们的阅读成长之路添砖加瓦。

2020年秋季幼儿园党、团、工会工作总结

本年度,幼儿园在黄园长的指导下,围绕园务工作计划,深入贯彻十九大精神,以“迎军运 讲文明 树新风”为主线,积极开展丰富多彩的教职工活动,促进了幼儿园的整体发展。工会开展了包括学习《武汉市文明行为促进条例》、志愿服务活动、道德讲堂等多形式的活动,锻炼身体,缓解教职工压力。同时,工会注重规范管理,合理使用经费,建立全工会各项规章制度,加强对工会财务工作的管理。今后,我园工会将继续努力,以“不忘初心 勇于担当”的精神状态做好幼儿园党团工会工作。

教育局“双创双服”活动方案2020

本文是关于XX县教育局在全省开展的“双创双服”活动实施方案。该方案以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,旨在优化教育资源配置,推动XX县教育事业健康、快速、优质发展。方案包括学前教育普及和中小学校舍提升两大目标任务,并成立了“双创双服”工作领导小组,明确了工作职责及主要任务。方案强调加强组织领导、活动宣传和过程管理,以确保活动质量、进度。通过实施该方案,XX县教育局旨在让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。

2020年幼儿园工会小组工作总结

我鸿声中心幼儿园工会小组在__年度,高举邓小平理论旗帜,深入学习贯彻总书记“三个代表”讲话精神,在鸿声中心小学工会及党支部的领导下,致力于提高教师素质,加强幼儿园管理,提高教代会质量,全面推进幼儿园物质文明与精神文明建设。通过一系列活动,如理论学习、课题研究、校务公开等,激发了教职工的工作热情,增强了他们的主人翁精神。同时,工会小组关注青年教师成长,通过多种活动帮助他们迅速适应工作环境,提高教育教学能力。此外,工会小组还积极参与捐款活动,关心贫困孩子的困难。总之,我园工会小组在__年度发挥了重要作用,为教职工服务,为幼儿园发展服务,今后将继续努力,把工会小组办成教职工最温馨的家。

个人师德师风情况总结五篇

个人师德师风情况总结 自从我成为一名教师以来,我一直秉持着敬业、爱生、为人师表的信念,努力提高自己的师德师风水平。在此,我将对自己个人的师德师风情况进行总结。 一、师德表现 1. 爱国守法,自觉遵守教师职业道德规范,严格按照教育法律法规进行教育教学活动。 2. 爱岗敬业,全身心投入到教育事业中,尽职尽责,始终保持对教育工作的热情和执着。 3. 为人师表,以身作则,注重自身修养,做到言行一致,为学生树立良好的榜样。 二、师风表现 1. 严谨治学,注重教学质量,不断提高自己的教育教学水平,积极探索教学方法,努力创新教学手段。 2. 关心学生成长,关注学生的全面发展,注重培养学生的创新精神和实践能力。 3. 团结协作,与同事和睦相处,相互学习,共同进步。 三、具体实践 1. 在教学过程中,我始终遵循教育教学规律,注重启发式教学,激发学生的学习兴趣和积极性。 2. 我关心学生的全面发展,注重培养学生的创新精神和实践能力,关注学生的心理健康和成长需求。 3. 在与同事的相处中,我始终坚持团结协作的原则,相互学习,共同进步,共同提高教育教学水平。 四、反思与改进 在师德师风方面,我也存在一些不足之处。例如,有时候在处理学生问题时,缺乏耐心和细心;在教育教学方面,还需要进一步提高自己的教育教学水平和教学方法。针对这些问题,我将进一步加强自身修养,提高自己的教育教学水平,注重学生的全面发展,关注学生的心理健康和成长需求。 五、总结 总的来说,我一直在努力提高自己的师德师风水平,以身作则,为人师表。在今后的工作中,我将继续加强自身的修养和学习,不断提高自己的教育教学水平和师德师风水平,为学生的成长和发展做出更大的贡献。

2020年保育个人总结范文

本文是作者对自己在金色童年担任保育工作的个人总结。文章回顾了作者在这个学期的工作经历,包括遵守园里的管理制度、卫生消毒工作的执行以及保育方面的努力。作者分享了自己在工作中的收获和成长,同时也认识到自己存在的不足之处,并表示将继续学习业务知识,提高自己的工作水平,成为一名合格的保育老师。

2020年学前教育宣传月活动方案范文

本文是关于我县开展学前教育宣传月活动的方案。活动主题为“我是幼儿园教师”,旨在深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神,展现幼儿园教师的职业特点和专业内涵。活动时间自2020年5月20日至6月20日。活动通过准备、组织实施和总结三个阶段进行,包括成立宣传月领导小组、组织全县幼儿园园长会议、开展系列面向教师和家长的活动,以及面向社会宣传等。活动要求精心组织、树立典型、多方参与、严格把关,确保公益。活动结束后,各幼儿园需及时总结上报。该方案旨在引导家长关注幼儿发展需要,支持推动学前教育发展,树立幼儿园教师良好形象。

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