幼儿教师观察记录《由一张糖纸引出的》
教育笔记：由一张糖纸引出的 “六一”节刚过不久，教室里还留下一些糖果。为了激励孩子，我把这些糖果作为奖品奖给表现好的孩子。 那天下午我带孩子们玩智力游戏“嘴巴小手不一样”，因为了解游戏规则，孩子们很快就进入状态，大班的孩子就是反...
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幼儿教师观察记录《在告状中穿插教育》
教育笔记：在告状中穿插教育 到了大班，小朋友的告状现象越来越多，为了让幼儿学会自己化解矛盾、学会解决问题，老师的引导非常的重要。 一次, 小朋友们在盥洗室里洗手，准备吃加餐，冬冬跑过来说：“老师，他们都在里面玩水。”我听到后，马...
幼儿观察记录《怎么样让孩子遵守规则》
教育笔记：怎么样让孩子遵守规则 在幼儿园的教育活动中，现在最重要的就是培养幼儿的常规，不论孩子在上教学活动也好，在区域活动及游戏活动也好都是要遵守一定的规则，但是孩子的规则意识培养并不是说做就能够做到的，都是得靠一点一滴慢慢累积起来...
幼儿教师观察记录《调皮不是他的天性》
教育笔记：调皮不是他的天性 不管是在教育活动中，还是在游戏中，懂事听话的孩子总是会得到老师的关爱，而那些喜欢调皮、爱捣乱孩子往往得到的是批评教育，但往往又事与愿违。细想起来，其实这些喜欢调皮捣乱的孩子，更需要得到老师的关爱。 刚...
幼儿观察记录《为孩子入学前做的那些事》
教育笔记：为孩子入学前做的那些事! 在寒冬料峭的季节里，我们迎来了本届大班孩子在园的最后一个学期。这个学期也是孩子们最重要的一个过度时期。为了让孩子们能顺利过渡到小学，我们从上个学期开始就已经陆续在进行幼小衔接工作，到了这个学期，我...
幼儿观察记录《老师，我保证》
教育笔记：老师，我保证 吕xx小朋友是我们班年龄稍小的小朋友，入园有近一年的时间了，他每天早上来园时的哭闹真是让我头疼，我试过很多办法改变这种状况，什么表扬啦，奖励啦，贴五角星啦，这些都治标不治本起不到根本性的作用，过几天还是外甥打...
幼儿教师观察记录《秩序感正在慢慢建立》
教育笔记：秩序感正在慢慢建立 过了个周末，我以为小家伙们会忘记走线的要求了。 丹丹老师去播放时，我就做好了心理准备，要挨个告诉。当我扭过头时，惊讶的发现，小家伙们有秩序一个接一个的站在红线上等待。响起后，壮壮脚跟对着脚尖一步一个...
幼儿观察记录《老师我生气了！》
教育笔记：申老师，我生气了! 今天不知道怎么了，小杜杜异常的兴奋，无论是吃早饭还是区域个别化，他都特别的高兴，真的，看到孩子高兴，我很开心;上午区域个别化的时候，有个小朋友无意中碰到了杜杜，还没等小朋友道歉，杜杜先说，没关系。今天的...
幼儿园观察记录《孩子的心思你别猜！》
教育笔记：孩子的心思你别猜! “女孩的心思你别猜，你猜来猜去还是不明白……”这是曾经流行的一句歌词。但现在我要说“孩子的心思你别猜”。 那是一天午餐后，很多孩子已经吃完饭，在进行自由活动，还有少部分孩子依...
幼儿观察记录《小小辩论会》
教育笔记：小小辩论会 吃过下午饭后，又到了我们的“弟子规”时间。孩子们很认真的把所学的弟子规全部内容诵读过后，我说孩子们你们表现的不错。我们就读到这吧。现在都搬着小凳子做过来一起聊聊天。谁先想和我们说一说呢?这时，我们班的小瀚突然站...
