幼儿园小班体育游戏《好玩的水瓶》教案
幼儿园小班体育游戏《好玩的水瓶》旨在培养幼儿的积极探索及合作的精神，发展越障碍跑能力，提高动作灵敏度及奔跑速度。活动准备包括沙包、装有彩色颜料水的小矿泉水瓶。活动通过热身准备、自由探索、游戏《摘苹果》等环节，让幼儿通过水瓶锻炼不同的身体部位，提高运动技能，并体验团队合作的乐趣。活动结束后，鼓励幼儿与家人共同探索矿泉水瓶的其他玩法。
专题领域 第86页
幼儿园孩子们最喜欢玩的5个数学游戏
本文介绍了幼儿园孩子们最喜欢的五个数学游戏，包括认识钱币、跳蚤市场、一起去买东西、我要存钱和彩页比一比等游戏。这些游戏旨在帮助孩子在日常生活中建立数学概念和金钱观念，通过游戏的方式让孩子轻松学习并享受学习的过程。
幼儿园中班有趣的体育教案
幼儿园中班有趣的体育 作为一名默默奉献的教育工作者，常常要写一份优秀的，有助于学生理解并掌握系统的知识。优秀的都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的幼儿园中班有趣的体育，欢迎阅读与收藏。 幼儿园中班有趣的体育1 活动目标： 1、...
幼儿园远程研修专项七作业.民间游戏
幼儿园开展民间游戏专项作业，旨在通过民间游戏促进幼儿快乐成长。文章中介绍了不同年龄段幼儿喜爱的民间游戏类型，如坐轿、踢鸡毛毽子、拾石子等女孩游戏和打趴、滚铁环等男孩游戏，以及男女共玩的游戏如玩泥巴等。这些游戏丰富多彩，安全有趣，可以让孩子在游戏中锻炼体质，提高能力。同时，幼儿园还注重游戏器具的安全性和游戏规则的教育性，强调活动前讲安全、着装安全检查、活动状况监督以及突发事件处理的重要性。整体而言，幼儿园借助民间游戏让幼儿在户外活动中体验快乐童年，促进健康成长。文章期待各位老师提出宝贵建议，共同推进幼儿园民间游戏的开展。
幼儿园安全教育方案（精选7篇）
幼儿园安全教育方案 一、安全教育主题：认识常见的交通标志与安全常识 活动目标： 1. 了解常见的交通标志，知道它们所代表的含义。 2. 了解基本的安全知识，增强自我保护意识。 活动内容： 1. 通过展示常见的交通标志，引导幼儿了解标志的含义。如：红绿灯、人行横道、禁止停车等。 2. 通过讲解与互动，帮助幼儿了解交通安全知识，如不闯红灯、过马路走斑马线等。 3. 观看交通安全教育动画或视频，加深印象。 二、安全教育主题：居家安全常识 活动目标： 1. 了解居家安全常识，提高自我保护能力。 2. 培养幼儿的安全意识，预防意外事故。 活动内容： 1. 通过图片或实物展示家庭常见的安全隐患，如插座、刀具等。 2. 讲解居家安全常识，如不接触危险物品、不攀爬阳台等。 3. 进行模拟演练，如火灾逃生等。 三、安全教育主题：食品安全与健康饮食 活动目标： 1. 了解食品安全知识，养成良好的饮食习惯。 2. 培养幼儿对健康饮食的认识，预防疾病。 活动内容： 1. 通过讲解和图片展示，介绍食品安全知识，如不食用过期食品、不购买三无产品等。 2. 引导幼儿了解健康饮食的重要性，如多吃蔬菜水果、少吃垃圾食品等。 3. 进行食品制作活动，让幼儿了解食品制作的过程和卫生要求。 四、安全教育主题：防溺水安全知识 活动目标： 1. 了解防溺水安全知识，提高自我保护能力。 2. 培养幼儿的安全意识，预防溺水事故的发生。 活动内容： 1. 通过讲解和案例分享，介绍防溺水安全知识，如不私自到水边玩耍、不在无成人陪伴的情况下游泳等。 2. 观看防溺水安全教育视频，加深印象。 3. 进行模拟演练，如落水自救等。同时组织家长进行亲子活动，让家长也了解并参与到孩子的安全教育中来。可以组织家长和孩子一起参加安全知识竞赛或者安全体验活动，增强家长对孩子的安全教育意识。通过家园合作共同营造安全的环境，保护孩子们健康成长。
幼儿园开放日的活动方案（通用5篇）
幼儿园开放日的活动方案（通用版）如下： 一、活动目的：通过家长开放日活动，展示幼儿园的教育理念、教学特色及教学成果，增进家长与幼儿园的联系和沟通，为家长更好地了解幼儿在园的学习和生活情况提供机会，同时让家长了解幼儿园的教育要求及工作状况，共同携手促进幼儿健康成长。 二、活动时间：XXXX年XX月XX日（上午） 三、活动地点：幼儿园各班级教室及室外活动区域。 四、活动内容： 1.晨间接待与晨间活动：教师热情接待幼儿入园，组织幼儿进行晨间谈话和晨间锻炼。 2.早操活动：展示幼儿园早操活动，展现幼儿的精神风貌和良好纪律。 3.集体教学活动观摩：家长现场观摩班级教学活动，了解幼儿在园的学习内容和方式。教师可以采用多媒体教学手段展示课程内容，引导家长关注幼儿的积极参与和学习成果。同时组织互动交流环节，让家长参与到课程活动中来。 4.亲子游戏环节：组织亲子游戏和活动，让家长与幼儿共同参与，增进亲子感情。游戏内容可根据各年龄段特点进行安排，注重培养幼儿的团队合作和创造力。例如，“小手拉大手”游戏、家庭手工制作活动等。 5.户外活动环节：展示幼儿园的户外活动设施和活动情况，让家长了解幼儿在园的运动环境。组织亲子户外活动或幼儿团体操等。活动中注意安全，提醒家长注意孩子安全。 五、注意事项： 1.提前通知家长开放日的时间安排和活动内容，确保家长能够按时参加。 2.做好活动前的准备工作，包括教室布置、教学材料准备等。 3.活动中注意幼儿的安全，确保活动顺利进行。 4.做好家长的接待工作，提供咨询和解答服务。 5.活动结束后收集家长的反馈意见，了解家长对活动的评价和满意度。根据家长的意见和建议不断改进和完善幼儿园的工作。 六、评价方式：通过家长反馈表、个别交流等方式收集家长的意见和建议，对活动进行评价和总结。同时鼓励家长积极参与互动环节，提高活动的质量和效果。七、总结反思：活动结束后进行总结反思，对活动中存在的问题进行分析和改进，提高下次活动的质量和效果。通过这次活动也让教师们互相学习借鉴优秀的教育教学方法和组织形式，推动教育教学质量的不断提升。通过家园共同努力和合作，共同促进幼儿健康成长和全面发展。 七、宣传方案：通过幼儿园公众号、班级微信群等渠道提前宣传开放日活动的时间和活动内容，吸引家长积极参与。同时邀请媒体进行报道，扩大活动的影响力。活动结束后可通过新闻稿件等形式进行后续宣传，展示活动的成果和亮点。也可以邀请家长在社交媒体上分享自己的参与经历和感受，增加活动的曝光度和口碑效应。 上述幼儿园开放日的活动方案仅供参考，具体实施可以根据幼儿园的特点和家长的需求进行调整和创新。
幼儿园端午节划龙舟游戏方案
这是一篇关于幼儿园端午节划龙舟的游戏方案。方案的目的是通过游戏让孩子们了解端午节的传统习俗，体验团队合作的精神，感受划龙舟时的氛围。游戏内容包括多个环节，旨在引导孩子们深入了解龙舟的特点和历史故事，通过亲手制作龙舟模型来加深对龙舟结构的了解，同时也为孩子们的创造性提供了充分的发挥空间。此外，方案还通过包粽子环节让孩子们了解端午节吃粽子的风俗，并尝试制作粽子。赛龙舟环节则是让孩子们体验划龙舟的乐趣，感受团队合作的重要性。整个游戏方案旨在让孩子们在轻松愉快的氛围中感受到中国传统文化的魅力。该方案适用于幼儿园端午节主题活动或其他相关活动。
幼儿园珠心算的教案
幼儿园珠心算的教案 一、教学目标 1. 了解珠心算的基本概念和特点。 2. 学习基本的珠心算运算方法。 3. 培养幼儿的逻辑思维能力和数学兴趣。 二、教学内容 1. 珠心算简介 介绍珠心算的定义、发展历程和优势。通过实例让幼儿了解珠心算在实际生活中的应用。 2. 基础知识学习 （1）认识算盘：了解算盘的结构，学习如何正确使用算盘。 （2）数字表示：学习数字的珠算表示方法，如个、十、百、千等。 （3）基本运算：学习加、减、乘、除的基本运算方法。 3. 实践操作 组织幼儿进行实际操作练习，包括基本的拨珠、运算练习等。根据幼儿的年龄和水平，设置合适的练习难度。 4. 游戏环节 通过游戏的方式，让幼儿更加积极地参与学习，提高学习效果。如设置珠心算竞赛、闯关游戏等。 三、教学步骤 1. 导入新课：介绍珠心算的优点和实际应用，激发幼儿的学习兴趣。 2. 基础知识讲解：讲解珠心算的基础知识，如认识算盘、数字表示方法等。 3. 实践操作：组织幼儿进行实际操作练习，教师巡回指导。 4. 游戏环节：进行珠心算相关的游戏，提高幼儿的学习兴趣和参与度。 5. 总结回顾：回顾本节课学习的内容，鼓励幼儿在日常生活中多加练习。 四、教学评估 1. 观察幼儿在课堂上的表现，评估其学习兴趣和参与度。 2. 通过实践操作和游戏环节，评估幼儿的珠心算运算能力和技巧掌握情况。 3. 与家长沟通，了解幼儿在家中的练习情况，共同促进幼儿的学习。 五、教学注意事项 1. 注意幼儿的安全，避免在操作过程中发生意外。 2. 根据幼儿的年龄和水平，设置合适的练习难度，避免过于简单或过于复杂。 3. 鼓励幼儿积极参与，及时给予肯定和鼓励，提高幼儿的学习积极性。
幼儿园开放日活动方案（通用6篇）
以下是幼儿园开放日活动的通用方案（通用6篇），供您参考： 一、活动目的 通过半日家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的学习和生活情况，增进家园互动，促进家园共育。 二、活动时间 XXXX年XX月XX日上午XX：XX至XX：XX。活动地点：幼儿园各班级教室。参与对象：幼儿园全体家长及幼儿。活动内容：展示幼儿在园的学习和生活情况。 三、活动流程安排： 方案一：幼儿园开放日活动方案（通用第一篇） 活动准备：晨间活动、早餐组织。要求幼儿按时入园，在家长的陪同下参与晨间活动，并鼓励幼儿自己完成早餐。教学展示。根据计划安排进行教学展示活动。互动环节。与家长互动交流孩子在园表现及发展情况。午餐组织。有序组织幼儿午餐，做好餐后清洁工作。活动结束，家长填写反馈表。 方案二：幼儿园家长开放日活动方案 活动目标：让家长了解幼儿在园的学习和生活情况，加强家园联系和沟通。活动准备：教室布置、展示作品、教师准备教学用具等。活动过程：晨间接待，家长签到。教师展示教学计划和成果，家长观摩课堂。家长与幼儿互动环节，如游戏、手工制作等。午餐组织，家长参与观察孩子的用餐情况。开放日活动结束后填写问卷表并征求家长的意见和建议，进一步促进家园共育工作。 方案三：幼儿园家长开放日活动方案（通用第三篇） 活动目的：通过家长开放日活动，让家长更深入地了解幼儿园的教育工作，促进家园合作与沟通。活动内容：展示幼儿在集体教育活动中的表现，包括唱歌、舞蹈、游戏等；展示幼儿的日常生活自理能力；让家长参与到幼儿的活动过程中并与孩子互动体验幼儿活动的快乐等。活动过程设计可参考其它几篇方案的流程安排进行具体设计。最后要求家长填写反馈表并收集家长的意见和建议以便改进工作。 四、其他方案可参考第四篇至第六篇开放日活动方案进行通用方案的策划和实施过程中的参考与借鉴，结合自己班级的特点和实际情况进行调整和创新。同时要求班级教师在活动过程中注意细节处理和安全保障工作确保活动的顺利进行和家长满意度的提升。活动结束后及时总结反思和改进为以后的工作提供有益的参考经验。 希望这些方案符合您的要求，如果您有任何其他问题或需要进一步的帮助，请随时告诉我。这些方案仅供参考，您可以根据实际情况进行调整和修改。
幼儿园户外游戏学习心得
幼儿园户外游戏学习心得 幼儿园是孩子生活的小乐园，为了丰富孩子们的生活，户外活动是必不可少的一部分。近期，我对幼儿园户外游戏进行了一次深入的学习与体验，有了许多新的感悟和收获。 过去，我们在户外活动中往往以老师为中心，由老师来制作、提供活动材料，设置活动场地，并示范、指导某一基本动作。这样的方式往往使幼儿在活动中的主动性未能得到充分发挥。我认识到在户外活动中，幼儿应当有充分的自主选择玩具和玩法的权利。因此，我们在每次准备活动材料时，都会邀请孩子们一起参与，让他们体会其中的乐趣，增加他们对体育器材的兴趣，并学会珍惜体育器材。 在活动中，我们鼓励幼儿一物多玩，发挥幼儿的自主性，教师的角色并非仅仅是旁观者或提醒者，更需要积极参与和幼儿的共同商讨，以更好地引导幼儿发现和创造新的玩法。例如，一个简单的圈，除了用来跳之外，还可以连环套着当车跑，或者立着当圈滚。教师的自我创新能力也不容忽视，只有不断提高自身的创新能力，才能更好地实施教育活动。 同时，给孩子更多的自由并不意味着放任自流。在户外场地活动范围较广，幼儿四处分散活动时，教师的视线不能顾及每个幼儿。因此，在活动前，我们要做好安全指导，增强孩子的自我保护意识。此外，因地制宜，为孩子创设良好的运动环境也非常重要。我们可以利用废旧物品自制不同功能的活动器械，也可以利用操场的大树设计一些有趣的攀爬游戏。 在角色扮演中，孩子们可以更自然地投入到游戏中。我们可以设计一些角色游戏，让孩子们模仿成人的动作和活动，这样不仅可以增加对体育活动的兴趣，还可以锻炼身体、增强体质。 总的来说，户外游戏应以孩子为中心，尽可能地让孩子们自主选择、自由探索。教师不仅是引导者，更是富有童心的游戏伙伴。我们应该鼓励每个孩子都参与到户外活动中来，体验运动的快乐，同时在活动中培养他们克服困难、解决问题的能力以及团结友爱的精神。未来的教育工作中，我会继续反思、探索，以更好的教育理念和行为引导每一位孩子，和孩子们共同成长、共同发展。
