
幼儿园绘本《兔子先生去散步》 教案+课件
“兔子先生去散步”这个故事,如果我们只看文字,它是一本讨论标志的书,由许多个标志串成的一个故事,有些是我们常见的,有些是从来没有见过的,可是只要稍稍用心去体会,便能够猜出它们代表的意思,它不但可以得到小读者的共鸣,有些还有让小读者会心一笑的...
“兔子先生去散步”这个故事,如果我们只看文字,它是一本讨论标志的书,由许多个标志串成的一个故事,有些是我们常见的,有些是从来没有见过的,可是只要稍稍用心去体会,便能够猜出它们代表的意思,它不但可以得到小读者的共鸣,有些还有让小读者会心一笑的...
教学目标:1、提高学生阅读绘本观察力;2、增强学生的表达力;3、 感受故事中的狮子与图书馆中的人们之间真挚的情感。教学重点:1、提高学生阅读绘本观察力;2、增强学生的表达力;3、 感受故事中的狮子与图书馆中的人们之间真挚的情感。教学准备:课...
不仅我们喜欢到图书馆去,还有一个特别的小伙伴,它也喜欢阅读,也喜欢图书馆。(ppt:山姆老鼠)你们看,是一只——老鼠。这只老鼠和其他老鼠有什么不同呢?
活动目标1、 初步理解故事内容,体验婷卡的缺点为她带来好运时的快乐与自豪。2、 能够自信地找出自己身上的缺点,懂得它也会为自己带来好运和快乐。
原来这大哥村里的空气很新鲜,还种满了水果和鲜花,闻起来还有些甜甜的,所以叫甜甜村
在一个古老的石墙里,住着一窝吱吱喳喳的小田鼠,其他小田鼠们都在干活,只有田鼠阿佛为什么不工作。 活动目标1、引导学生感受图画中表达的感情,让孩子懂得肯定自己,做最好的自己。2、理解故事内容,感受绘本带来的乐趣。3、引导学生仔细观察图片,并能...
活动目标:1、能图文结合阅读绘本,理解故事内容并初步了解老狼矛盾的心理状态。2、能够大胆运用连贯、完整的语言表述自己的观点,提高口语表达能力。3、知道朋友之间需要情感的交流,激发与同伴之间的友爱之情。
三个老太太一起手动烤了一个油香煎饼。嗯!闻起来真香啊!突然,这个煎饼跳出了烤盘 消失在一个树洞中.. 活动目标1、喜欢阅读绘本,感受故事中的合作与分享。2、引导幼儿有爱心,能去帮助需要帮助的人。
活动目标:1、仔细观察画面内容,理解故事,感受母爱的伟大2、在理解作品的基础上,学习“如果你……我就要……”的句式,并以此展开想象,创作对话。3、喜欢阅读活动,能积极参与讨论。
目标预设:1.理解故事内容,体验小汤姆内心的情感变化。2.帮助幼儿克服心理障碍,能积极勇敢的上幼儿园。