
中班语言《躲雨的房子》教案+课件+视频
活动目标:1、理解故事内容,学习故事中的主要对话。(知识)2、用简单的动用和表情模仿角色。(能力)3、主动参与表演,感受表演的快乐。(情感)
活动目标:1、理解故事内容,学习故事中的主要对话。(知识)2、用简单的动用和表情模仿角色。(能力)3、主动参与表演,感受表演的快乐。(情感)
活动目标:1:理解故事内容,感受故事幽默的情趣和角色情绪的变化。2:将前后胆小先生遇到老鼠的不同表现进行对比3:懂得遇到困难不害怕,培养勇敢的品质
活动目标:1、理解故事内容,重点了解乌龟是怎样机智地对待狐狸的。2、学说故事中的重要对白,学习用语言大胆地表现自己对作品的理解。
活动目标: 1、认知目标:初步欣赏石头画呈现的立体美。2、能力目标:能在石头上简单自主做画。3、情感目标:体验在石头上做画的乐趣。
活动目标:1.用捏、剪、压,擀等基本技法制作面花,2.了解陕北面花的风俗,知道用途不同,面花的花式也不同。3.喜欢参与制作活动,感受传统活动的魅力。活动重点:了解陕北面花的风俗,知道用途不同,面花的花式也不同。活动难点:会用捏、剪、压基本技...
活动目标:1.体验剪纸操作带来的成功,培养剪纸兴趣。2.熟练使用剪刀,巩固用剪常规。3.学习折纸,剪图案元素,能剪出漂亮的窗花。
活动目标:1、教导幼儿学习团、捏、粘的技能。2、训练幼儿使用泡泡泥和辅助物塑造小刺猬。3、提高幼儿的审美能力和动手能力。4、培养幼儿爱护小动物的意识 。
活动中我选择小猪这一幼儿喜爱的角色,通过有趣的活动情节——小猪钻篱笆,给予幼儿大量的自主时间与探索机会,让幼儿自由探索过篱笆的多种方法,在此基础上,引导幼儿生成侧身钻的活动方法。在活动中,鼓励幼儿自由探索,使每个孩子都找到适宜的活动方式,在...
结合《幼儿园教育指导纲要》的要求:“引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间、空间等现象产生兴趣,建构初步的数概念。”为使幼儿轻松、愉快地掌握枯燥的数学概念,本活动围绕数字故事《完美的小狗阿波罗》来展开。游戏作为幼儿园教学的主要形式,所以我将...
《幼儿园教育指导纲要》指出:“幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动”。以幼儿的兴趣爱好为切入点,我设计了手工制作“幸福树”。二、活动目标1、能在生活中运用多种方式进行手工制作。2、学习剪、捏、粘贴的...