幼儿园教学资料下载 第249页

《小老鼠和大老虎》，一个是微不足道的小老鼠，一个是强悍威武的大老虎，作者让这二位成为好朋友，真是用心良苦啊！选用这个绘本，是因为在幼儿园里，很多幼儿在玩玩具的时候容易发生抢夺、争吵。用这个故事，让幼儿明白友谊的珍贵，珍惜朋友！

张老师2024-04-19

活动目标：1、初步认识名片，了解名片上应具备的基本信息及用途。2、尝试用自己喜欢的方式设计，制作名片。3、懂得传递或交换名片可以结识和交往新朋友，并能用礼貌的方式传递名片。

张老师2024-04-19

活动目标：1、乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心2、能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感3、帮助幼儿正确认识自己和他人，养成对他人、社会亲近，合作的态度

张老师2024-04-19

教学目标：1、幼儿知道一个人在家时不能给陌生人开门。2、通过实践，掌握不给陌生人开门的技巧。3、从小培养幼儿安全防范意识及防范能力。

张老师2024-04-19

活动目标：1.欣赏自己的劳动成果，体验成功的喜悦。2.学习叠被子的基本方法,提高生活自理能力。3.锻炼手部动作技能发展，能初步掌握整理床铺的方法。

张老师2024-04-19

学习目标 1.简单了解人类和动物之间的生态关系，激发儿童对动物情感的关心和爱护，并形成初步的环保意识。 2.激发幼儿热爱大自然的美好情感，培养孩子保护动物。

张老师2024-04-19

活动目标：1.观察地球外的太空世界，大胆设计出太空中的各种飞行器。2.培养幼儿对太空科学知识的兴趣和对科学的崇敬3.体验水溶性笔遇水融化的乐趣，体验创作的快乐与成功

张老师2024-04-19

活动目标：1、能用画笔围绕中心点画的方式表现花朵、初步尝试颜料作画的方式。2、体验不同绘画材料作画的乐趣。

张老师2024-04-19

教学目标分析知识：了解毽子的历史起源、玩法及种类。技能：能够运用剪刀，利用对折、折皱、捆的方法制作子，情感：通过实践操作提高动手能力，体验手工制作的乐趣。

张老师2024-04-19

活动设计 折纸能锻炼幼儿的动手能力，同时它也是一种深受幼儿喜爱的活动形式。《幼儿教育指导纲要》中指出“艺术活动是一种情感和创造性活动。幼儿在艺术活动过程应有愉悦感和个性化的表现。”“不要把艺术教育变成机械的技能训练。”本活动通过幼儿自由探索...

张老师2024-04-19