幼儿园教学资料下载 第250页

活动目标：1、通过故事引导幼儿了解指南针的作用，并让幼儿在特殊情况下使用指南针。2、了解磁铁在现实生活中的运用，通过观察、实践操作做出简单的指南针。3、提高幼儿思考、动手与探索力，感受科学技术与社会生活密切相关。

张老师2024-04-19

教学目标1.在操作游戏挑战中体验机器人控制、AR 技术，理解编程思维，建立起二维平面空间与三维立体空间之间的联系，发展观察力和空间感。2.在小组交流合作中提高交往表达能力和解决问题的能力。3.在营救淘淘的过程中体验帮助他人带来的快乐。 -=...

张老师2024-04-19

我们的周围充满了各种自然的和人的声音，声音给我们传递意义丰富的各种信息，我们的生活离不开各种声音。对于大班幼儿来说，声音是熟悉的，但对于声音是怎样传播到我们的耳朵里却又是陌生的。《指南》提出幼儿的思维是以具体形象思维为主，应注重引导幼儿通过...

张老师2024-04-19

对于水的了解，小朋友们从小班开始就有了逐步的接触和认识。所以这一系列的操作由老师进行，幼儿进行总结归纳，在锻炼了他们观察能力的同时也进一步加深了他们对于科学实验所产生的结果能用语言进行总结的技能。活动目标：1、通过实验知道油不溶于水。2、学...

张老师2024-04-19

设计意图：《纲要》指出: “科学教育应密切联系幼儿实际生活进行,应利用身边的事物和现象作为科学探索的的对象。”我班幼儿大部分都有去电影眼看 3D 电影的经验,有的甚至去科技馆参观时发现在空气中出现的立体效果的 3D 全息投影，当...

张老师2024-04-19

梅州围龙屋是一种富有特色的典型客家民居建筑，围龙屋的精巧结构、奇妙布局以及丰富内涵会给人们留下深刻的印象。 记得很小的时候，围龙屋里还住着很多人。平时农忙结束，各家各户都会相互窜门，聊聊家常。特别是过年过节，犹为热闹。春节的时候张灯结彩，贴...

张老师2024-04-19

活动目标：1.学习保护牙齿的正确方法，并学会运用2.通过活动，增强幼儿牙齿的保护方法

张老师2024-04-19

小兔子借尾巴是一则童话故事，故事借助形象化拟人的手法，通过小兔子向黄牛、猴子、袋鼠借尾巴揭示了动物尾巴都有各自的用途，从而让小朋友感知每个人都有自己的优点,因此要有自信。通过故事我让幼儿大胆表演对话，让每个幼儿都有说的机会，培养说的能力。【...

张老师2024-04-19

【活动目标】1.体会坚持梦想总会实现的美好。2.解读图像并乐意用肢体动作和语言表达表现。3.萌发做自己喜欢事情的情感。

张老师2024-04-19

活动目标：1、能自主阅读，仔细观察画面，理解鳄鱼哇尼由于心急而造出了各种麻烦事，感受故事情节的诙谐幽默，体验阅读的快乐。2、能用恰当的语言讲述绘本中鳄鱼哇尼碰到的倒霉事，提高语言表达能力。3、通过阅读绘本，初步懂得做事不可过于急躁，也不可慢...

张老师2024-04-19