幼儿园教学资料下载 第255页

活动目标：1．理解故事内容，学习故事中的主要对话。（知识）2．能用简单的表情、动作表现角色。（能力）3. 愿意参与表演，体验表演的快乐。（情感）

张老师2024-04-18

小班幼儿大多在入园后，不适应群体生活，不愿和别人分享；而小班幼儿总是对动物和好吃的食物特别感兴趣且易受环境影响。因此，开展《甜津津的河水》这一活动，利用了小班幼儿的这两大特点，激发他们积极参与到活动，感知故事人物情感，获得分享会带来快乐的情...

张老师2024-04-18

读了《蚯蚓的日记》这一绘本，被书中小蚯蚓俏皮的形象、本真的个性、执著的勇气深深吸引并打动。透过那一页页惟妙惟肖的图画日记和幽默风趣的语言我仿佛看到了蚯蚓世界以外的一个个活生生的正在经历着成长的孩子。绘本也幽默诙谐的形式阐述了蚯蚓特点。设计本...

张老师2024-04-18

活动目标：1、了解动物摘果子的不同方法，并能用肢体动作进行模仿。2、理解故事内容，知道小动物摘果子的过程中果子数量由多到少的变化。3、懂得好朋友之间要合作、分享的道理。

张老师2024-04-18

活动目标:1.懂得不能说谎，要做个诚实的孩子。2．理解故事的主要内容，能用语言较清楚地回答问题。3．能大声、有表情地在集体面前讲述故事。

张老师2024-04-18

活动目标：1.愿意进行挑战，体会和同伴交流、体验的乐趣。2.欣赏故事，能用自己的语言表达图片内容。3.通过故事，初步了解防溺水安全的有关内容。活动准备：1.故事《敢于尝试》2.自制课件。3.布置有小河场景的场地。

张老师2024-04-18

活动名称：报纸上的洞 活动目标： 1.观察画面，理解小猪用报纸上的洞洞帮助小兔克服胆小的缺点。 2.体验和好朋友在一起的快乐。 活动准备：多媒体 活动过程： 一、认识小兔（价值分析：认识小兔，发现小兔的胆小特点。） 1．出示图一、二：认识小...

张老师2024-04-18

教学目标1.用自然好听的声音看卡通图谱唱歌曲，感受××｜××｜和×××｜×××｜的节奏。2.培养幼儿身体的协调性、节奏感。3.喜欢音乐游戏，能积极主动参与游戏，体验与同伴一起

张老师2024-04-18

设计意图：在这次美工活动中，针对幼儿刚刚入学不久，对世界充满好奇和兴趣，原有知识少,协调能力差，特开设了此课。幼儿通过一段时间的学习,已经认识了一些颜色,并用画笔会画一些简单的图画。希望通过此课能激发出幼儿对美工的学习兴趣，培养他们的创作能...

张老师2024-04-18

活动目标：1、尝试用较完整的话来表达自己的意愿,并乐意大胆地进行交流。2、通过吃火锅的情景活动,体验集体游戏中分享的快乐。3、喜欢与同伴、教师进行美术活动的意愿。

张老师2024-04-18