教学目标:
1、培养孩子的动手,动脑的能力。
2、了解二等分的概念。
3、感知图形的对称。
教学重点、难点重点:了解平等分是平均分难点:感知图形的对称教学准备长方形 正方形 三角形 圆形 梯形的彩色图形各一个
教学课时:1课时
教学过程:
1、导入新课今天老师带来了8个苹果,6个梨4个桃子。我先把8个苹果奖励给作文竞赛获奖的两位同学。老师把苹果分成3个一组,5个一组分给两位同学。问你们有什么想法?同学们都纷纷举手抢着说,优师教研老师这样分不公平?老师问:怎样分才公平?学生说:应该一个人得4个才公平。好了,同学们:今天我们学习二等分。
2、新授课
①折纸每个同学把手里准备好的长方形、正方形、三角形对折。
对折后就是二等分,也叫做”平均分”。
②分梨 桃 苹果
教学反思:
学生对二等分容易理解,对对称比较抽象。让学生知道对称就是左右能够完全重合的图形,教师多演示让学生理解。
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