中班上学期语言《快乐的小屋》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿乐意用动作、有表情地表演诗歌，初步学会朗诵诗歌，感受诗歌的诙谐趣味，快来看看幼儿园中班上学期语言《快乐的小屋》含反思吧。
活动目标：
1、初步学会朗诵诗歌。
2、乐意用动作、有表情地表演诗歌。
3、感受诗歌的诙谐趣味。
4、激发幼儿主动复述故事的欲望，培养幼儿高自控性和高兴奋性。
5、乐意参与表演，大胆学说角色对话。
活动准备：
1、、录音。
2、小老鼠头饰。
活动过程：
一、导入活动。
由《小老鼠上灯台》导入课题。
二、基本活动。
(一)播放，逐一展示图片，理解故事内容。
1、小老鼠最爱做什么?
2、小老鼠看到墙上的红辣椒，心情怎么样啊?
3、从哪里看出来小老鼠非常高兴?
4、小老鼠看到了红辣椒后怎么做的?
5、小老鼠吃到红辣椒后表情怎样?
中班语言《小老鼠吃辣椒》含
(四)表演诗歌。
1、幼儿根据诗歌内容分句创编动作。
2、幼儿分组表演诗歌。
三、结束活动。
幼儿边朗诵诗歌边自由表演。
教学反思：
新课程的理念是让每个幼儿都能在原有的基础上得到发展。活动中，我紧紧把握这个理念，使幼儿在积极愉快的气氛中以游戏的形式，让幼儿轻松地认识、理解了学习内容。课上的气氛也是很活跃的，发言也很积极，较好地达到了预期设计的活动目标。
小百科：屋：意思是房，房间。屋的本义是幄，后来”屋”指房屋，另造”幄”字。会意。从尸，从至。尸，与房屋有关，”至”表示来到。本义:帐幕。”幄”的本字。
【幼儿园中班上学期语言教案《快乐的小屋》含反思】
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