中班上学期科学《荷花》含反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿根据的内容想象并用动作来表演，了解荷花的各种特点，从而理解的含义，学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现，快来看看幼儿园中班上学期科学《荷花》含反思吧。
预设目标：
1、了解荷花的各种特点，从而理解的含义。
2、启发幼儿根据的内容想象并用动作来表演。
3、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。
4、主动参与实验探索。
教具准备：
1、带幼儿认识荷花，知道荷花的生长过程。
2、与相应的图片。
活动过程：
一、欣赏荷花，幼儿说说荷花的主要特点和生长过程
1、师：荷花是长在什么地方的呀？荷花的叶子是怎样的？荷花池里还会有什么呢？
2、幼儿根据自己的知识经验讲述。
二、结合图片学习《荷花开》
1、出示图片：图上有什么？（小鱼、小虾、小雨还有风儿和荷花）
2、老师把这张图片上的内容编成了一首好听的，大家一起来听一听吧！
3、教师示范朗诵《荷花开》
4、教师指图，幼儿根据图片内容逐步念出的内容，同时帮助幼儿理解的含义。
师：里说的红色的大伞是什么呀？（荷花）
三、启发幼儿根据内容创编动作
1、师：暖暖的风儿吹过来，可以做什么动作呢？
小雨又能做什么动作呢？
小鱼、小虾可以用什么动作表示？
……
2、先让个别幼儿演示他创编的动作，在选择合适的集体练习。
3、带领幼儿边念边表演动作。
教学反思：
在整个活动中利用幼儿的好奇心引起他们的学习兴趣，并且达到了预期目标，效果非常好，甚至超过了预期效果。整个活动既让幼儿体验了实验成功时的快乐、增强了自信心，也知道了保护环境的必要性，同时也培养了幼儿的观察力及动手操作的能力，这个活动在中班开展是非常有意义和有必要的。
小百科：荷花（Lotus flower）：属毛茛目睡莲科，是莲属二种植物的通称。又名莲花、水芙蓉等。是莲属多年生水生草本花卉。地下茎长而肥厚，有长节，叶盾圆形。
【幼儿园中班上学期科学教案《荷花》含反思】
