幼教中班语文 《春天的故事》
语言活动
・・
・ 目的:⑴ 能根据自己的想象讲述简单的.角色和情节。
・・
・・
・ 准备:图片一张、黑板架及磁性板、磁铁、小动物指偶。
・・
・ 过程:
・・
・ 1、出示图片,提出问题
・・
・ ⑴ 这是美丽的春天图,图上有什么?(太阳、云、树、草地)
・・
・ ⑵ 看着这张图可以讲一个非常精彩的故事,先讲图上有的东西,
・・
・ 然后再讲图上没有的和自己想象出来的东西。
・・
・ ⑶ 教师示范讲述。
・・
・ 2、幼儿想象编故事
・・
・ ⑴ 边看图边思考(提示幼儿:想象屋子里、树下或草地上有一些什么动物,正在干什么?)
・・
・ ⑵ 请一幼儿讲述,可以和老师说的不同,但要有次序地说清楚。
・・
・ ⑶ 评价幼儿的讲述,启发幼儿大胆地展开想象。
・・
・ ⑷ 两人一组互相讲故事,教师巡回指导。
・・
・ ⑸ 请几名讲得较好的幼儿用小动物指偶边演边讲给大家听。
・・
・ 3、教师表扬敢于大胆想象进行讲述的幼儿,鼓励幼儿创造性的讲述。
・・
・&nbs
[1][2][3]下一页
【幼教中班语文教案 《春天的故事》】
-=||=-收藏赞 (0)
幼儿园研学培训,找优师教研18610206462
南通、常州、成都、广州、杭州多处培训基地,优质的专家师资资源、幼儿园资源,让你深入幼儿园,近距离感受先进的幼儿园生活。专题研修:课程叙事专题研修、课程游戏化专题研修、民族特色民族文化的专题研修以及各类您需要的定制化专题学习。