校园动态|晨间谈话，开启幼儿美好的一天

一日活动皆课程，晨间谈话是幼儿园一日活动中的重要环节，能帮助幼儿学习运用口头语言与他人进行交谈，具有独特的促进幼儿语言发展能力的功能。为了进一步优化晨间谈话的教育策略，不断提升老师的专业水平，御窑幼儿园举行了“晨间谈话”教研比赛活动。

比赛分为两个阶段，第一阶段是由年级组通过组内评比推选三名老师进入园部比赛，各位老师认真准备，精心对待，最终有9位老师进入园部比赛。

 本次晨间谈话的主题是“冬天来园”，虽然是同一个主题，但是老师们的思维很开阔，有的围绕雪天出行安全，有的关注冬季传染病，还有的鼓励幼儿冬天不怕冷，坚持上学。九位老师从不同的点切入进行谈话，通过鼓励和引导，帮助幼儿在交流分享、讨论协商的过程中解决问题，使他们从中获得了有益的经验和成功的喜悦。

研讨活动按年龄段分两个会场进行，首先由九位老师阐述谈话的目标、要求等，老师们结合自己平时组织的晨间谈话活动，展开了热烈的讨论，对活动的优点与不足进行了中肯的评价。

最后，吴新园长对本次研讨活动进行了总结，并表示要通过晨间谈话，培养幼儿的语言、观察能力和良好的倾听习惯。谈话的内容要以观察为先导，努力聚焦儿童的生活、儿童的经验和兴趣，精心选择话题，针对不同幼儿、不同问题和不同情境，灵活采用多样化的、适宜的和有效的互动策略。金园长也提出在组织晨间谈话时要注意形式多样，营造自然和谐的师幼关系和宽松愉悦的谈话氛围，关注幼儿生活，自然开启谈话话题，把谈话的主动权交给幼儿。

通过本次比赛研讨，老师们更深入的了解如何优化晨间谈话，使自己班级的晨间谈话活动能更加科学、合理地展开，从而提升全园老师的晨间谈话业务水平。