学习是一种收获，分享是一种乐趣。御窑幼儿园有一支热爱学习、喜欢思考、乐于分享的教师队伍。本周三的教师学习和工作例会时间到了，老师们在干什么呢？
生命在于运动
原来是园内骨干教师——俞苏璟，组织了一次关于幼儿体育的科学化和趣味化的教研活动。俞老师将前段时间外出聆听深圳大学师范学院副教授、教育学博士陆克俭讲座的收获与感悟分享给园内教师，让外出学习的作用发挥到最大化，为老师们提供了在幼儿体育方面的可行性策略及专业知识。
聚焦主题
俞老师从体育活动的内涵、原则、特征，以及小中大班幼儿体育练习的年龄特点等方面与老师们一起探讨。如何让幼儿体育活动更科学化、趣味化呢？老师们将理论知识联系到实际活动，纷纷发表自己的看法和感悟。
俞老师分享了一节优秀的体育活动。老师们在活动前以年级组为单位进行了观摩和研讨。
最后大家集中研讨，解答疑惑。“我们既要放手让孩子自由探索、锻炼，但这样又可能容易出安全事故，该如何权衡？现在班容量如此之大，怎样做可以减少等待时间？”老师们就疑惑展开热烈讨论。
活动中俞老师还示范讲解体育活动中常用的手势口令，看，老师们也上来学一学。
最后吴园长进行总结，为老师们一一解答疑惑。
幼儿体育活动是幼儿教育的重要组成部分，是以发展幼儿体力、增强幼儿体质为主要任务的教育，是促进幼儿机体的生长发育、发展幼儿体能、提高幼儿机体对外界环境的适应能力的基本手段。体育活动可以利用哨子、手势等下达集中、分散、排队等指令，从而更规范更有效，并减少等待时间。我们要在安全的前提下，以趣味引导幼儿，保证幼儿体育活动时间。
意义
本次活动，每位教师都积极思考，大胆表达自己思想和观点，教育思想和观念在不断交流过程中得到提升。通过此次对体育活动的教学研究，老师们了解到更多、更全面的幼儿体育活动方面相关知识，为以后工作中开展体育活动奠定了坚实的基础。
