书籍是人类宝贵的精神财富，是走向未来的基石；读书是一个人必备的一种能力，也是现代社会生活中获得成功的基础，更是教师专业成长的有效途径。教师精神成长，需要丰富的阅读滋养；教师专业发展，需要经典的教育专著引领。
为了全面提升教师队伍整体素质和教育教学技能，根据区教研室工作安排的要求， “牵牛花”联盟共同体的所有教师都要精读《0—8岁儿童学习环境创设》一书。经过前期的阅读积累，2017年12月5日下午御窑幼儿园创设“读书沙龙”这样一个平台，来充分展示阅读给我们带来的精神深化，来述说读书给我们带来的心灵洗涤。
本次读书沙龙活动共分为三个篇章
01
畅所欲言，我声飞扬
联盟共同体各姐妹园将自己园所老师前阶段就读《0—8岁儿童学习环境创设》的读书过程性资料以短视频的形式展现，大家集体分享、感受、交流读书的感悟和收获。
02
书韵流香，你我共赏
教师逐一就《0—8岁儿童学习环境创设》第二章 “为儿童创设平等、合理的情感支持环境”开展阅读成果交流。参加沙龙活动的老师将过程中获得的理论、思想、观点与自己的认识和做法相对照，互相启发，共同提高。
御窑幼儿园的戈老师提出：教师都应该做一个有心人，细心观察了解幼儿各方面的发展水平和内心世界，充分发挥教师的指导作用，尊重幼儿的兴趣和愿望，用幼儿的眼光来看世界，充分发挥幼儿的自主性、创造性，创造有利的条件来满足幼儿的实际需要。
黄桥幼儿园的金老师提出：平等、合理的情感环境让幼儿从心理和物质环境中得到满足，激发幼儿对幼儿园环境和老师的依恋与信任，为幼儿园各种活动的顺利开展提供情感基础，使幼儿在充满关爱和尊重的环境中发展个性，逐步建立幼儿的自我意识和独立性，达到社会性发展目标。
03
真知灼见，点石成金
联盟共同体组长黄桥中心幼儿园屈园长适时做总结。首先，肯定了各园老师学习的热情，学习方式的多样；其次，要求老师把书本中学到的知识带到实际中，要有批判性的学习与接受，对照书本的测评，不断的改进学习，最重要的是尊重孩子。同时澄阳幼儿园沈园长做补充，希望联盟共同体各姐妹园之间要取长补短，注重幼儿的多元发展，促进其亲社会行为。
读书沙龙活动的开展，革新了教师对环境的认识，提高了教师队伍的专业知识水平。活动的最后，屈园长也给我们做出了下阶段读书的要求。最为隽永是书香，让我们期待下次相约。
