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【遇“荐”好书·教师篇】镇巴县班城幼儿园好书推荐活动(第五期)

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遇“荐”书香

“阅”见美好

班城幼儿园好书推荐活动

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      书香润泽心灵,阅读丰盈人生。一本书就是一个世界,一次阅读就是一趟心灵之旅。在这个美好的季节里,让我们跟随老师们的推荐,去邂逅那些值得一读的好书吧!



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推荐教师

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个人简介

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      季甜甜,毕业于陕西学前师范学院学前教育专业,本科学历,现担任中一班班主任、中班教研组组长。从教以来她严格要求自己,以“孩子就是一切”为目标,全身心投入到教学工作中。工作之余她刻苦钻研,积极进取,不断丰富自己的专业知识,优化教学方法,积累了丰富的教学经验,取得了突出的成绩。2021年在全县

幼儿教师技能大赛中获得了“幼儿半日活动设计”一等奖、“家园沟通”一等奖、个人综合成绩二等奖;2023年在第八届中小学(中职)微课与信息化教学创新大赛活动中数字故事《一只特立独行的猪》被评为一等奖;2023年在中小学幼儿园“劳动技术教育”教科研成果评选活动中,论文《幼儿园里劳动教育的开展与实践》被评为一等奖。作为教研组长、班主任,她以身作则,以强大的号召力,凝聚组内教师团结奋进,先后获得县级“优秀教研组长” “优秀班主任”“优秀教师”“教学能手”等荣誉称号。

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教育格言

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       要做孩子的老师,先做孩子的朋友。

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推荐书籍

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图书简介

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      艾莉森·高普尼克,国际儿童学习研究泰斗级专家,儿童学习和发展研究领域的领导者,首位从儿童意识的角度深刻析哲学问题的心理学家。代表作《摇篮里的科学家》、《园丁与木匠》以及《宝宝也是哲学家》等。

     《园丁与木匠》全书共分为8个章节,概括起来是三个部分。第一部分(前三章)主要讲了人类在童年时期的生长特质以及基于这些特质孩子的照顾者应如何应对;第二部分(中间四章)则通过大量的实验成果来阐述孩子如何学习,如何认识这个世界的;第三部分(最后一章)讲了科技与孩子的未来,新的社会形式下,对孩子的教育,我们又面临哪些新的问题呢?

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推荐理由

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      这本书带你看懂孩子行为背后的学习规律,用大量经典而富有创造性的实验,向你描述了孩子在看的时候,在听的时候,在玩的时候,在做的时候,都是怎么学习的,以及在幼儿期、学龄期、青春期不同阶段的学习特性。告诫我们每一个孩子都是天生的学习高手,如果你想做有远见的父母,那千万不要让孩子过早进入成人学习模式,更不要用成人的思考模式给孩子设限。

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阅读感悟

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      书中后几个篇章“边看边学”“边听边学”“边玩边学”“边练边学”,从孩子的视角描绘了儿童的世界,让我们从一些实验中感知孩子们是如何学习的?为什么广泛地探索各种可能性对孩子来说很重要?其中,也有一些观点值得我们细细品读,例如“和孩子一起做,而不是“照我说的做”,“模仿是最有效的因果学习形式,孩子的模仿能力高级又高效”,“永无止境的为什么,其实是在寻求好的解释”,“假装游戏与人类的反事实思维能力密切相关,它是想象力与创造力的源泉”。而这些观点其实都深刻地揭示出了一个事实“每一个孩子都是天生的学习高手”。

      是的,每个孩子都是前所未有、独一无二的。我们对孩子那特殊的、无条件的爱,也意味着我们要对孩子的独一无二表示尊重和支持。而为人父母,其本质是爱。这种爱,给予了孩子成长所需要的环境,能使其成为一个完整的人。爱孩子并不是给他们一个目的地,而是为他们的旅程提供给养。作为父母,最重要的奖励也许并不是孩子的成绩和奖杯,而是与孩子一起生活所感受到的身心愉悦,以及孩子与你在一起的点滴快乐时光。



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编辑|许亚丽   初审|范明莉    终审|周 燕



文章转载自微信公众号:镇巴县班城幼儿园

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