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本期内容

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罗汉洞乡学区举行2024年春季学期小学课堂教学讲赛复赛活动

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第八幼儿园开展《3-6岁儿童学习发展指南》语言领域测评活动

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汭丰镇龙王村幼儿园举行“运动悦童心,亲子伴成长”亲子运动会

4

红河乡杨吕教学点开展“寻找春天,拥抱春天”主题综合实践活动

罗汉洞乡学区举行2024年春季学期小学课堂教学讲赛复赛活动

为了着力打造“三思课堂”,提高教师专业素养和教学质量,探索课堂教学的有效性、针对性,促进教师间优势互补,罗汉洞乡学区于3月25日-3月26日,举行了全乡小学课堂讲赛复赛活动,25名参赛教师及学区全体班子成员共计30多人参加了活动。

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本次课赛包括小学三、四、五年级,三个学段,语文、数学、英语、道法、科学5个学科,活动按照抽签、备课、上课、反思、点评的程序进行。课堂教学中参赛教师以生为本、核心素养落实准确、个性化教学突出、教学设计精细、师生互动积极、教学效果显著。

课堂教学后,分语文、数学、英语、道法、科学组进行了研讨交流。授课教师从教材分析、教法、学法指导等方面开展了说课,听课教师围绕课堂教学,从目标落实、过程设计、教学方法、教师素养和教学效果等方面进行了全面点评,中肯地指出了课堂教学中和教学设计中存在的问题及不足,提出了指导性意见,为今后的教学水平的提升指明了方向。

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本次课赛不仅给教师搭建了相互学习、相互促进提高的平台,更实现了以赛促教、以赛促研的目的。罗汉洞乡学区将以本次活动为契机,践行新课程标准,深耕课堂教学,不断提高教师专业能力,为培养全面发展的学生,构建特色发展的学校而不懈努力。



泾川县第八幼儿园开展《3-6岁儿童学习发展指南》语言领域测评活动


为全面贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》,帮助教师深入了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点,提高幼儿园保教质量,3月25日下午,泾川县第八幼儿园组织全体教师进行了《3-6岁儿童学习与发展指南》语言领域知识测评活动。

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本次测试主要涉及语言领域的教学目标和教育建议,从填空、判断、选择、简答四方面着手对老师们进行全面细致的考察。测评结束,保教处对试卷及时进行了批阅,以让老师们对自己的专业理论知识掌握去情况有个正确的认知。

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通过本次“语言领域”理论测试,教师对于不同年龄阶段的幼儿应该达到的某一能力或水平有了更详细的了解,对教师的工作有积极有效的推动作用。泾川县第八幼儿园的老师们将以此测试为契机,将《指南》精神切实贯彻到自己的实际工作中,多思考,多反思,更好地提升自己的专业素质,更新教育理念,调整教育思路,让孩子们在《指南》的指引下,健康、快乐地成长。


汭丰镇龙王村幼儿园举行“运动悦童心,亲子伴成长”亲子运动会



为锻炼幼儿坚毅勇敢的性格和强健的体魄,增强幼儿园和家长的密切联系,3月25日下午,汭丰镇龙王村幼儿园邀请全体家长走进幼儿园,和幼儿们一起举行了“运动悦童心,亲子伴成长”春季亲子运动会。

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首先,老师对幼儿家长的到来表示热烈欢迎,并讲解了运动会规则。接着,家长和孩子们进行亲子热身游戏“彩虹伞”、“口香糖”,兴高采烈,乐在其中。亲子运动会开始了,家长和孩子配合默契,先后举行了“你投我接”、“投壶”、“小青蛙过河”、“两人三足”等亲子游戏,小小运动员们天真、精彩的表现和爸爸妈妈洋溢在脸上的喜悦相映成趣,呐喊声、欢呼声此起彼伏,萦绕在整个运动场。

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本次活动为亲子联谊搭建了平台,为孩子的童年注入了亮丽的色彩,也让家长对幼儿园的工作给予了肯定和支持,为增进家园之间的联系和沟通架起了一座桥梁,促进了幼儿健康成长。



红河乡杨吕教学点开展“寻找春天,拥抱春天”主题综合实践活动


3月26日,红河乡杨吕教学点组织全体师幼开展了“拥抱自然,寻找春天”主题综合实践活动。

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活动分为“唱春天、画春天、找春天、品春天”四部分。活动中,教师史文敏首先带领幼儿跟随着欢快的音乐节拍,用唱儿歌、表演手势舞的方式表达了对春天的喜爱,唱出春天的美好。其次,在老师的帮助下幼儿们用稚嫩的双手描绘出一幅幅充满童趣的春天画卷。每一幅画都充满了幼儿对春天的热爱和向往,展现出了他们天真烂漫的童真童趣。接着,幼儿们来到田间地头,在老师的带领下寻找、采摘、观察野菜,了解了当地各种野菜的名称、外形特征及用途。最后,老师和幼儿一起动手摘菜、洗菜、焯水、切碎、烙饼,制作了美味的苜蓿菜饼,在欢声笑语中大家一起品尝了美味的劳动果实。

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通过此次实践活动,幼儿们在活动中积极与春天“对话”,通过直接感知、实际操作、亲身体验等形式充分“融入大自然”,感受大自然赋予我们的绿色礼物,既拓展了幼儿的知识面,又体现了幼儿的自主探究。生活即教育,学校将继续开展形式多样的综合实践活动,带领幼儿从多方面感受大自然带给我们的美好馈赠。









主办:泾川县教育局

编审:教研室


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文章转载自微信公众号:泾水教苑

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