泾 川
教 研
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倾情教育?启迪未来
本期内容
1
罗汉洞中学开展课堂教学提升年成果验收暨校长“推门听课”活动
2
荔堡中学开展校级示范课教学及研讨活动
3
问城中学举办汉字书写大赛活动
4
红河乡学区各小学开展思政教育主题演讲比赛活动
5
太平镇中心幼儿园开展教师公开课活动
推门听课抓常态 聚焦课堂促成长
–罗汉洞中学开展课堂教学提升年成果验收暨校长“推门听课”活动
推门听课抓常态
推门听课抓常态,聚焦课堂促成长!为引领教师专业成长,提高教师教学水平及业务素养,全面了解教师最真实的课堂教学情况,不断提升教师执教能力,打造“三思”实效课堂,促进教学质量提升,聚焦课堂,发现问题,精准发力,真正将提质增效落到实处。我校结合《罗汉洞中学课堂教学提升年行动方案》第三阶段工作——“成果验收”活动,持续开展校长常态化“推门听课”活动。本次听课活动由校长带队,班子成员和上届全县课堂讲赛一等奖获得者为评委,采取不打招呼、不提前通知、不定时间、不定班级的形式深入教师的课堂,计划用一月时间听评完所有老师的课,全面掌握教师的课堂教学情况。
聚焦课堂 深耕不辍
听课过程中,听课组对照在《罗汉洞中学课堂教学提升年行动方案》第一阶段——“课堂诊断”结束后,建立的个人课堂教学问题台账,细心观察教师的课堂教学状态和学生的学习状态,对教师的教学效果、课堂管理、教学组织等情况进行全面了解,主要看“个人课堂教学问题台账”中的问题是否得到改进。
课堂上,授课教师精神饱满,备课充分,教法灵活,结合学科特点和具体学情,精心设计问题情境,激发学生的学习兴趣,充分体现学生的主体地位,呈现出一节节扎实而精彩的原生态课堂。学生认真听讲,积极思考,课堂气氛活跃,教学秩序井然。
评议交流 赋能增效
听课活动结束后,校长与授课教师们进行深度交流,仔细询问学生的学习情况,针对课堂教学中的问题,了解任课教师教学设计意图,探讨教育教学方法,肯定教师常态课堂的规范性、实效性,同时针对发现的问题及时向授课教师反馈,并建议加强研读新课程标准,提前备课,精心设计课堂教学环节,精讲重点、细讲难点内容,给予学生思考和练习的时间,促进教、学、评一体化,并对老师们提出殷切期望。
踔厉奋发 筑梦前行
校长带头深入教学一线随堂听课督导,是推进学校教学质量不断提高、引领教师不断奋进的重要措施。我校将进一步更新教育教学理念,深化课堂教学改革,聚焦学生核心素养,注重提质增效,推动学校教育教学再上新台阶。
同促共进 提质增效
——荔堡中学开展校级示范课教学及研讨活动
为加速学校师资队伍的建设,促进专业发展,进一步提高教师的专业素养和业务水平,增强教学研讨交流的学习意识,荔堡中学于3月13日开展了校级示范课教学及研讨活动。
本次示范课由获得“千校万师”省级课赛二等奖教师朱进财老师担任。他所执教的《算术平方根》采用“大单元”教学,把前后的知识进行串联,用旧知解决新知,精准把握学情,从学生已有认知水平和生活经验出发,课堂深入浅出。以课前视频《毕达哥拉斯:万物皆数》和小游戏“数字分类”引出无理数,又以“阅兵式方阵”视频作为情景引入,瞬间抓起学生兴趣。朱老师以启发诱思,不断进行追问,引导学生思考、给学生独立作答的机会,并利用希沃授课助手投影学生作答的情况,让学生在学习的过程中发现问题、解决问题。学生学习效果很好,课堂非常活跃,轻松愉悦的完成了一堂课的学习。
示范课后,学校组织开展了授课教师说课,观课教师评课、议课交流研讨活动。在互动研讨环节中教师们进行了激烈的点评,碰撞出了智慧的火花,既肯定了课堂中的闪光点,也给出了合理化的改进建议。老师们的交流不仅有深度与广度,还有温度与气度,真正体现教与研的针对性、实效性.
“学然后知不足,教然后知困。”分管教学工作的副校长、教导主任乔海军同志表示,优秀教师示范课活动的开展为“双减”政策背景下教师提供了切实可行的借鉴,指明了改善教学的方向,全体老师要以本次活动为契机,以优秀同行为榜样,且教且思,做到“减负提质”,在教学中规范,在研学中沉淀。
最后,学校党支部书记、校长赵宏荣同志做了发言。他强调:要打造基于新中考研究的课堂教学,并提出高效课堂的四个建议,要求课堂教学要把学生情感、思想的引领作为课堂教学的主要任务,积极推行合作探究的课堂教学和学习模式,注重课堂效益,要实现从课堂教学到质量提升的跨越。
本次示范课活动,使优秀教学资源得到了有效的发挥和共享,增强了学校教学工作的规范性和有效性,也为下一步的教改、课改奠定了基础。
问城中学举办汉字书写大赛活动
为弘扬中华汉字文化,丰富校园文化生活,规范学生的汉字书写,培养学生的书写习惯,提高学生的语文素养,问城中学于3月13日下午举办“执笔书经典·古韵逸书香”汉字书写大赛活动。
比赛中,同学们各个坐姿端正、执笔专注有力,用心书写每一笔横竖撇捺,让每一块方块字都充满着中华韵味。比赛后,评委老师从笔画流畅、间架结构、整洁美观等方面,进行了班级、校级优秀作品的综合评定,对书写优秀的学生进行表彰奖励,并对优秀作品进行展示。
通过本次比赛,激发了学生书写规范汉字的热情,增强了学生语言文字规范化意识,为进一步提高学生的书写质量,养成良好的书写习惯,迈出了坚实的一步!
红河乡学区各小学开展思政教育主题演讲比赛活动
3月11日-13日,红河乡学区各小学组织学生开展了“提升品德修养,争做时代新人”思政教育主题演讲比赛活动。
本次演讲比赛,学区下辖各小学积极准备,动员学生全员参与,6所小学共计42名学生参加了比赛。比赛中,小选手们演讲的主题鲜明、内容充实、材料典型,语言表达流畅自然、情感丰富,用一个个真实感人的故事,生动讲述着新时代好少年的美好梦想,他们用优秀的表现演绎着青春最好的模样,充分展示了红河乡学子昂扬进取的精神风貌。
本次演讲比赛,不仅丰富了学生的校园生活,为学生提供了展现自我、提升自我的机会和舞台,同时也激发了学生争做新时代好少年的激情。今后,学区将持续推动打造学校思政课堂建设,引领教师扎实有效开展思政课教学,开展丰富多彩的德育活动,努力提升学生的品德修养,为党、为国、为家、为社会培育时代新人。
太平镇中心幼儿园开展教师公开课活动
为进一步贯彻落实《3—6 岁儿童学习与发展指南》精神,有效提高教师教学技能,促进教师专业成长,3月12-13日,太平镇中心幼儿园开展了“勤研究促成长”教师公开课活动。
活动中,老师们各显身手,教学形式灵活多样,操作材料丰富多彩,教学语言充满童趣,淋漓尽致地发挥自己的潜能,尽可能调动幼儿的积极性。做到师幼互动,幼幼互动,将幼儿带入轻松愉快的课堂氛围中。如魏虹老师的《小螃蟹找工作》内容丰富、形式活泼、活动效果和预设目标达成度高。
通过此次赛课活动,老师们感受到了喜悦、收获、失误、不足,也能更好地反思了自己,同时也给教师们搭建了一个挖掘潜能、展示风采的平台,促进了教师教育教学能力的提高,增强了教师队伍的业务素质,真正达到了以赛促研,以研促教的效果。
主办:泾川县教育局
编审:教研室
●End●
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创刊日期:2016年6月2日
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