【教育动态】泾川三中丨泾明乡学区丨城关镇学区丨窑店镇学区丨泾川县第六幼儿园丨党原镇学区丨泾川县光彩幼儿园丨泾川县第八幼儿园……

  倾情教育?启迪未来

11月23日下午，泾川三中开展了应急避险疏散暨消防灭火演练活动。旨在增强全体师生的消防安全意识，提高师生突遇火灾的应急处置能力，从而确保全体师生生命财产和学校设施安全。活动分为两个部分。

第一部分是灭火演练。县消防队队员在学校公寓楼前向全体学生实地展示水枪灭火的全过程，接着由县消防救援大队的同志系统地讲解灭火器的使用方法，并现场示范，同学们积极参与实操，真正做到了将理论强化于心，将技能熟练于行。

第二部分是应急避险疏散演练活动。活动伊始，政教处主任赵继鹏对学生统一做了演练培训和动员，各班班主任召开了主题班会，就演练纪律和安全进行了重申和强调。下午5：00，消防警报声响起，全体师生迅速进入“战时”状态，教学楼及公寓楼各楼层的值守点位教师按照预定疏散路线组织学生捂住口鼻，弯腰俯身，快速有序地撤离到学校英才广场，各班立即清点人数并上报总指挥，整个过程用时2分钟，真正做到了“快、静、齐”。

最后，副校长何等等对此次消防应急演练活动进行了总结。他强调，安全可以演练，生命不能彩排，演练虽然结束，但安全没有止境，全体师生应以这次演练为契机，有效积累应急疏散经验，让安全警钟长鸣心间，真正做到防患于未“燃”，筑牢消防安全防火墙。

此次演练活动，不仅增强了全校师生对于消防安全的重视程度，也为创建平安校园提供了强有力的保障。学校将一如既往高度重视，牢固树立“安全第一”的意识，为全校师生的安全“保驾护航”。

近年来，泾明乡学区全面落实“五育并举”教育理念，大力倡导全员、全程、全方位的“三全”育人观，强化育人氛围营造，持续推进素质教育，多渠道落实双减政策，取得了丰硕的成果。为了促进各校（园）之间的学习和发展，11月23日学区班子成员、各校（园）长共计13人赴部分学校进行了观摩交流。

按照活动安排，观摩组先后深入山底下小学、山底下社区幼儿园、雷家沟小学、中心幼儿园、中心小学5所校（园），观摩学校特色活动，开展学习交流。每到一处，校（园）长首先介绍学校办学理念、学校特色、文化氛围营造、重点工作落实等相关情况，随后带领大家参观学校文化建设，观摩学校校本课程、社团展演，翻阅学校档案资料。

观摩活动结束后，随即开展交流研讨。大家一致认为，各校（园）管理精细，办学特色明显，文化氛围浓厚，德育教育成效显著，社团活动丰富多彩，各项工作持续向好。学区主任曹秋鹏同志总结会议，一是加强学习，持续提升学校管理水平；二是创新思路，持续提升学校文化内涵；三是多措并举，持续提升学校办学质量。

此次校际观摩交流活动，有效促进了校际之间、教师之间的互动交流，更好地推动了办学理念的更新，促进了教学质量的提高，助推了学区各项工作再上台阶。

为积极探索学前教育发展新思路、新方法、新途径，持续加强幼儿园教育教学交流，多渠道培养幼儿教师的专业素养，实现教育资源互补，11月24日，党原镇学区开展了本学期第二次幼儿园送教下园暨片区教研活动。

上午，中心幼儿园到樊家幼儿园开展送教下园活动。史茂红老师组织开展了大班语言《叽咕叽咕》，王晨璐老师组织开展了小班音乐《小乌龟爬山坡》。老师新颖的选题、巧妙的设计以及生动活泼的教学氛围，让孩子们在游戏中感受到了学习的快乐。

下午，合道幼儿园到高崖幼儿园开展了送教下园活动。蒋小燕老师组织开展了小班科学《彩虹糖的秘密》，通过看一看，说一说，试一试的活动，让孩子探索彩虹糖的秘密，激发探索兴趣，拓宽科学视野。许君琴老师组织开展了大班语言活动《猪八戒吃西瓜》，准确的教学目标定位、细致独到的设计、幽默风趣的语言，给幼儿营造了自主探索、轻松和谐的学习氛围，听课的老师受益匪浅。

教学活动结束后，学区分管人员组织参与教研活动的老师围绕选材设计、活动准备及组织形式、师幼互动等方面进行了研讨交流，老师们畅所欲言，达到了以评促学，以研促教的目的。

本次活动，为幼儿园和老师营造了一个相互学习、相互交流、不断探索、不断反思的良好互动氛围，帮助村级园老师们看到自身的不足和差距，在参与的过程中不断自我进步、完善，为逐步打造一支业务精湛的幼儿教师队伍，促进幼儿教师的专业成长夯实了基础。

活动在轻松愉悦的氛围中拉开序幕，由自主报名的十位老师依次畅聊自己阅读的书籍，从《平凡的世界》到《做林徽因一样的女人》，从《等一朵花开》到《我与地坛》……老师们结合阅读中的收获与感受进行了深入交流。分享中，大家从不同的视角阐述阅读体会、畅谈教育感悟、分享读书乐趣，并以PPT、音视屏等形式多方展示所学知识，全体教师积极互动、气氛热烈。最后，园长许惠玲做精彩点评，也与大家分享了自己的读书点滴，告诉大家读书是最雅致的时尚，要在读书这条路上坚持走下去！

此次活动，为老师们提供了以书会友、以书赋能的学习交流平台。相信光幼人将以此为契机，潜心读书，好好教学，以书籍陶冶性情，以书籍涵养气质，以书籍提升专业素养。

本次活动内容分理论知识测试、讲故事、实际操作三大项。理论知识测试内容围绕消毒制度、日常工作要求、意外伤害应急处理常识等方面以闭卷形式进行。讲故事环节旨在提升保育员老师的语言表达能力和专业技能，赛前保育老师认真选材、精心准备，力求在比赛中展现最好的自己。实操环节通过餐前准备、进餐组织、午休前准备、午休组织日常工作流程进行展示，要求参赛人员技熟于心，不慌不忙将自己的“基本功”严格按照规范步骤详细的操作。

平凡的岗位、不平凡的本领，此次保育员岗位练兵活动不仅有效提高了保育员的专业能力，还搭建了学习、交流的平台。在今后的工作中，每一位坚守在平凡工作岗位上的保育员老师们，将继续用爱与专业为孩子们的成长保驾护航。