泾 川
教 研
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倾情教育?启迪未来
本期内容
1
责任督学进校园 有效督导促提升
2
泾明中学“2023—2024学年度第一学期作业展评
3
罗汉洞乡学区开展中期工作检查活动
4
泾明乡山底下小学开展师生劳动实践活动
5
泾川县第七幼儿园开展“户外活动暨反思分享”观摩活动
责任督学进校园 有效督导促提升
11月15日上午,泾川三中责任督学周晓军同志到学校开展督导工作,相关班子成员陪同。首先走进学校食堂督查食品安全工作,随后进入学生公寓楼督查寄宿生管理等情况,最后深入课堂,查看师生上课情况,抽查教师的教案和教学工作手册,翻阅学生的作业,还对学校安全设施的配备、应急管理的具体情况等都做了进一步的督查。
之后在座谈会上,学校党总支部书记、副校长就学校教师队伍建设、教育教学、学生住宿、餐饮、安全管理等方面向责任督学作了详细的汇报。周晓军督学对学校的教师队伍管理、教育教学、校园建设、安全工作措施等给予了充分肯定,也对学校工作提出了意见。
此次督导,为学校各项工作的有效开展起到了指导和促进作用。学校将以此次检查为契机,精细管理,提升质量,力争把学校办成家长满意、社会赞誉的学校。
泾明中学“2023—2024学年度第一学期作业展评”报道稿
罗汉洞乡学区开展中期工作检查活动
为了进一步规范学校常规管理,全力推动各校(园)各项工作更好地发展,帮助各校(园)拓宽工作思路,明确努力方向,罗汉洞乡学区于11月6日至11月14日对全乡8小学、7所幼儿园进行中期工作检查,本次检查由学区副主任马元红带队,全体班子成员参与了活动。
检查采取听取汇报、现场查看、查阅资料等形式,对学校党建、学校规范管理、师德师风、常规管理、文体卫生、双减工作、安全工作、营养餐管理、冬季取暖等工作进行深入细致的检查。检查结束,检查组及时反馈检查情况,在充分肯定各校(园)所取得的成绩同时,提出了针对性的指导意见。
此次中期工作检查活动,将对各校(园)今后各项工作的开展起到很好的指导与促进作用,各校(园)将拓宽工作思路,提升工作水平,教育教学质量得到进一步提升。
以“劳”树德 以“劳”育美
—泾明乡山底下小学开展师生劳动实践活动
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。为深化“五育并举育人格局,积极落实“双减”政策,促进全体学生劳动实践能力,培养德智体美劳全面培养的新型人才。泾明乡山底下小学于2023年11月13日下午在各班主任的带领下走出课堂,走进自然,开展全校师生帮助当地村民拔收萝卜的实践活动。
活动中,同学们兴趣盎然,积极参与,互帮互助。一个个干的热火朝天,大汗淋漓。浑身沾满了泥土,没一个人喊苦叫累。尽管如此,但学生们的脸上都处处洋溢着收获的喜悦。经过在大家的努力下,所有的萝卜全部收获。
通过本次劳动实践教育活动,创造了孩子们“学劳动、会劳动、爱劳动”的教育空间。他们不仅在实践活动中获得基本的劳动技能,而且体会到劳动的喜悦与快乐。锤炼了品德,丰富了知识,锻炼了身体,培养了吃苦耐劳的品质。培养了劳动观念、责任心、同时锻炼了孩子们的团队精神。
自“游”成长 “戏”悦童年
–––泾川县第七幼儿园开展“户外活动暨反思分享”观摩活动
为了提升我园户外自主游戏质量,进一步将自主游戏与主题教学有机融合,创设激发幼儿思维发展与常规习惯培养并进的活动模式,11月6日-11月16日,第七幼儿园组织全体教师深度观摩了青年教师开展的系列户外自主活动、反思分享及延伸教学活动。
保教处组织教师展开扎实的主题课程研讨,深入交流,提升教研教师能力对老师组织活动呈现出的优点予以充分肯定,对存在问题开诚布公,对青年教师进行锻造生长,使其实现园所优秀教师向更优秀教师的超越。通过本次观摩活动地开展,七幼老师对自主游戏开展模式有了飞跃式成长,大多数老师已接过放手游戏的魔力棒,生成教育的催化剂,反思分享的旋转灯。
为期两周的深度观摩教研,只是户外自主游戏研究的起点。第七幼儿园将充分挖掘各种资源,为孩子们创设更加开放的游戏环境。夯实老师专业基础,提升教师协助教研能力。让每位幼儿成为游戏高手,点亮每个幼儿游戏的心灯。
主办:泾川县教育局
编审:教研室
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创刊日期:2016年6月2日
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