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【学生天地】袁铭泽丨毛钰涵丨曹婉莹丨晁艺丨李瑞萱(泾川县第三小学三年级1班):同题作文——《秋的声音》仿写

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同题作文

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《秋的声音》仿写


泾川县第三小学三年级(1)班

指导老师:马双琴





作者:袁铭泽

听听,

秋的声音,

大雁叫上两声,

“嘎嘎”,

是和虫儿告别的话语。

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听听,

秋的声音,

稻谷弯弯腰,

“沙沙”,

是和大地道别的歌韵。

听听,

秋的声音,

蚂蚁抓紧时间收集粮食,

“嘿咻嘿咻”,

是和炎热告别的曲子。






作者:钰涵

听听,

秋的声音,

蜜蜂煽动翅膀,

“嗡嗡”

是和花朵告别的声音。


听听,

秋的声音,

小燕子摆摆尾巴,

“叽叽”。

是南飞前道别的话音。

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千千万万封金黄的书信

飘向那属于他们的故土。

千万封书信回到那故土,

便倾诉起那快乐与痛苦。


秋天的声音,

来自红通通的高梁,

来自正肥美的牛羊,

来自奶白的七里香,

来自金色的玉米棒。


啊,
秋天,
一个有生命的季节。





作者:曹婉莹

听听,

秋的声音,

荷花摇摇脑袋,

“唰唰”,

是花瓣说“再见”的声音。


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听听,

秋的声音,

苹果动动身子,

“咚咚”,

是和枝杆道别的歌韵。


一群群小鸟追上太阳,

撒下许多暖暖的叮咛;

一阵阵秋风走过果园,

带来一片丰收的欢笑。







作者:晁艺

听听,

秋的声音,

小青蛙跳开双腿,

“呱呱”,

是和池塘告别的话音。


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听听,

秋的声音,

蜜蜂扇扇翅膀,

“嗡嗡”,

是和花儿告别的声音。


秋的声音,

在每一个水果里,

在每一片落叶里,

在每一滴雨水里,

在每一个小娃娃的笑脸里。







作者:李瑞萱

听听,

秋的声音,

稻谷弯弯腰,

“咚咚”

是在欢迎秋天的歌吟。

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听听,

秋的声音,

小松鼠拍拍胸膛,

“啪啪”

是在赞美秋天的歌韵。


秋的声音

在每一片枫叶里,

在每一滴雨水里,

在每一棵稻谷里,

在每一张可爱的笑脸里。


评语:

孩子们通过仔细的观察,认真的倾听,以独特的视角将大秋天的声音描写得生动、形象,表达了对秋天的喜爱之情。使读者仿佛置身于秋天的大自然之中。文章流畅自然,语言简练,给人一种清新的感觉。









主办:泾川县教育局

编审:教研室


●End●

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【学生天地】袁铭泽丨毛钰涵丨曹婉莹丨晁艺丨李瑞萱(泾川县第三小学三年级1班):同题作文——《秋的声音》仿写-幼师课件网第9张图片创刊日期:2016年6月2日  

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文章转载自微信公众号:泾水教苑

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