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太平镇中学开展基于“双减”的中考备考校内督导活动
为确保教育教学质量稳步提升,找准九年级学科教研、课堂教学的薄弱点,提高中考备考工作的针对性和实效性,构建“三思”高效课堂,全面提升教师的教学能力,9月26日开始,太平中学全体班子成员和九年级科任教师在段福亨同志的带领下,对九年级教育教学质量进行了专项督导。
本次督导围绕着课堂教学、学科教研活动等方面展开。督导组成员首先深入课堂,随机听课,了解一线教师的课堂教学方式、课堂教学效果和备考复习策略等。随后查阅了教案备写、作业的批阅情况,组织评课交流活动,与授课教师进行深度的探讨。
教导处主任史建辉同志、分管教学的副校长蒋军宏同志分别就本次督导情况作了反馈,充分肯定了学校教师专业功底扎实,知识目标定位准确,教学形式灵活多样,能注重学生思维的训练和知识结构的构建,立德树人,核心价值观和情感渗透到位,同时也指出了部分课堂容量和精准练习、备考策略等方面存在的问题,建议减量增效。
最后,段福亨同志做总结讲话,并结合督导组评价对学校今后的教学工作提出了几方面的要求:“教育无小事,教学抓细节”。我们要以此次教学督导所反馈的问题为导向,以督导促教学,同异合作,教学相长,有的放矢,有针对性和有效性的抓好备考工作。学校也将以本次督导活动为契机,进一步夯实教学常规,加强校本教研,构建“三思”课堂,积极追求务实有效课堂,推动教育教学质量不断提升。相信在全体教师的共同努力下,太平中学必将实现跨越、超越、卓越发展的目标,迈向更加美好的明天!
主办:泾川县教育局
编审:教研室
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创刊日期:2016年6月2日
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