【教学研究】 韩莹卓：论艺术教育对幼儿发展的重要性

论艺术教育对幼儿发展的重要性

太平镇中心幼儿园    韩莹卓

艺术教育是幼儿全面发展教育的一个有机组成部分，是实施美育的主要途径，幼儿正处于初步成长阶段，一个儿童如果能在幼儿时期得到一个良好的艺术教育，对他们今后的成长有着很大的帮助，在整个幼儿教育事业中，艺术教育的实施就显得尤为重要，这能促进幼儿智力的多元化发展，是幼儿精神生命活动的表现，是幼儿感性地把握世界的一种方式。

一、艺术教育是幼儿全面发展的重要组成部分

幼儿时期是人的艺术才能开始表现的时期。这一时期对幼儿进行艺术教育有着事半功倍的效果，通过艺术教育提高孩子对自然美、社会生活美和艺术美的感受、鉴赏、评价、创造的能力，培养健康的审美情趣和敏锐的审美感知能力。丰富情感，使孩子从小热爱生活、热爱艺术、热爱一切美好的事物。因此，艺术教育在孩子教育中占有极重要的地位，是不可缺少的内容，是对孩子全面发展的重要途径。

二、艺术教育有助于促进幼儿的全面发展

幼儿时期是处在人生发展的重要时期，艺术教育对孩子来说也是十分重要的。在培养孩子艺术能力的同时，赋予孩子丰富的想象力和创造力，有利于促进幼儿的全面发展，这个时期的孩子感知能力最敏锐、情绪最活跃、想象力最丰富，通过对这一时期的幼儿进行艺术能力的培养,能够培养幼儿热爱自然、热爱生活、善于发现与创造的基本素质，丰富幼儿的情感，陶冶幼儿的情操具有积极的作用。

三、艺术教育有助于发展幼儿的全面思维

艺术教育有助于培养幼儿健康、丰富的感情世界，因为在幼儿的感情世界里，不存在对错，艺术教育就是引导幼儿逐渐走向正确的方向，也使得幼儿的心智得以正常发育，也会使得幼儿更主动表现自己的情感，以及从多方面表达自己的情感。如果幼儿从小感情世界淡漠，没有沟通以及表达自己情感的能力，那么就会使幼儿对周围的人和事逐渐疏远，淡漠，不管是对于家人来说，还是社会来说都是一种不可挽回的损失，所以要加强幼儿的艺术教育，培养幼儿健康的、丰富的感情世界。

四、艺术教育有助于丰富幼儿的想象力

丰富的想象力是产生创造力的前提，幼儿的年龄决定了他们对新鲜事物充满疑问与好奇，幼儿教育应抓住这一契机对幼儿的想象力、创造力进行全面培养。幼儿艺术教育涵盖了音乐、舞蹈、绘画、手工等多种教育内容，使幼儿充分接触大量新鲜事物，同时幼儿艺术教育所营造的宽松、自由的教育氛围有利于幼儿想象力的自由发挥，因而对发展幼儿的想象力、创造力是极为有效的。

五、艺术教育有助于丰富幼儿的情感世界

儿童对于艺术教育有一种自然的需要,他们好动，发现力强,如:他们把玩具当作自己的孩子，为它穿衣和它说话。这种移情作用为孩子艺术教育提供了心理基础，正是这种需要的表现，让艺术活动成为儿童情感沟通与满足的机会,成为他们喜爱的活动。孩子用唱歌、舞蹈、弹奏、表演等这些外在符号自由地表达自己的观点,抒发内心的情感,感受到用艺术与别人交流的喜悦感。

六、艺术教育有助于提升幼儿自信心

艺术教育内容广泛、氛围自由而愉悦，符合幼儿富于想象、活泼好动的特点，能使幼儿从中获得极大的满足。幼儿在艺术教育中通过自己的歌声、舞蹈、绘画等表达出了自己对美的认识和感受，从而得到心理上的满足，教师的表扬和鼓励又使他们获得成功感和自信感。久而久之，幼儿在一次又一次的艺术活动中能逐渐建立起充分的自信心。

七、艺术教育有利于培养孩子的健全人格

艺术教育中艺术创作是改变儿童自信心的重要方法之一, 通过幼儿对歌曲、舞蹈、绘画、表演进行创作，获得身体和心理上的愉悦感，让幼儿获得满足感，从而建立幼儿的自信心，教师根据幼儿所选择的艺术形式，判断幼儿的喜好，并通过艺术教育培养幼儿的健全人格，促进幼儿良好品德的形成，为幼儿的全面发展奠定一定的基础。

八、艺术教育有利于加强幼儿的德育工作

“以美辅德”是艺术教育的缩影，这种教育在于它不是强迫去给幼儿灌输一些什么思想，它是充分去调动幼儿的兴趣和爱好，让幼儿愉快的接受教育，这在形成幼儿自觉意识和良好道德品质方面起着重要作用。通过艺术教育帮助幼儿明是非、知善恶、识美丑，以“善”为美，以“德”为美，以“爱国”为美。在这方面是其它教育所不可替代的；通过艺术教育，培养儿童树立正确的审美观念，提高他们的审美能力，激发其对美的爱好与追求，塑造健全的人格和健康的个性，促使其全面和谐的发展，以达到提高思想品德、科学文化和身心等综合素质的目的。

综上所述，幼儿艺术教育工作是十分重要的，作为幼儿艺术教育老师，我们应在学校中努力学习知识，提升业务综合技能，从而为更好的工作奠定基础，因为幼儿是祖国的未来，少年强则国强！